沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)

2020-05-24
| 18页
| 383人阅读
| 14人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 6.4 反三角函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 598 KB
发布时间 2020-05-24
更新时间 2020-05-24
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13660029.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.4(1)反正弦函数 1、反函数的概念 对于函数 y=f(x),x∈D,如果对它的值域中的任意一个值y,在定义域D中都有唯一确定的值x与它对应,使y=f(x),这样得到的x关于y的函数叫做y=f(x)的反函数。我们也明确不是任何一个函数都存在反函数。函数要存在反函数必须要求其自变量与因变量是一一对应的。 2、互为反函数图像之间有什么关系? 关于直线y=x对称 复习引入 思考一: 试问函数y=x2是否存在反函数?试说明理由。若不存在,试改变这个函数的定义域后使它具有反函数。 1 -1 没有,因为它不是一一对应函数,同一个三角函数值会对应 许多角。 正弦函数 有反函数吗? 思考二: x y o -2 -  2 3 4 · · · · · · 1 -1 正弦函数 有反函数 因为它是一一对应函数,同一个三角函数值只对应一个角。 思考二: x y o -2 -  2 3 4 · · · · · · 1、反正弦函数的定义: 正弦函数 的反函数 叫反正弦函数,记作 习惯记作 讲解新课 这里的“ ”是一个角的符号. 理解和掌握 符号 (1) 表示一个角 (2)这个角的范围是 概念辨析 2、反正弦函数y=arcsinx,x∈[-1,1]的图像 与性质: (1)定义域:[-1,1] (2)值域: (4)单调性: 在[-1,1]上是增函数 (3)奇偶性: 奇函数 讲解新课 2 1.5 1 0.5 -0.5 -1 -1.5 -2 -3 -2 -1 1 2 3 1 -1 例1:求下列反正弦函数的值: 例题分析 熟记特殊值的反正弦函数值 例2:用反正弦函数值的形式表示下列各式中的x: 例题分析 只有正弦函数主值区间 上的角才能用 反正弦表示 已知三角函数值求角 概念辨析 -2 -2 2 O 1

资源预览图

沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)
1
沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)
2
沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)
3
沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)
4
沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)
5
沪教版高中数学高一下册-6.4 反三角函数 -反正弦函数 课件 (共18张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。