沪教版数学高一下册-6.3 函数 y=Asin(ωx+φ)的 图像与性质 教案

2020-05-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 6.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.80 MB
发布时间 2020-05-23
更新时间 2020-05-23
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-05-23
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来源 学科网

内容正文:

高一数学教案 6.3函数的图像与性质 6.3函数 的图像与性质 【教学重点与难点】 1.知道 、 、 在图像变换中的所起的作用. 2.理解函数 的图像与性质. 3.会用“五点法”画函数 的图像. 【教学过程】 一、实例引入: 考察:(锦江乐园)摩天轮上某一吊篮在某时刻的离地高度. 分析: 为了方便讨论,把摩天轮画成一个圆,摩天轮的轴心 作为圆心,过圆心作一平面直角坐标系,其 轴与地平面平行, 轴与地平面垂直,如图所示。现研究摩天轮上吊篮与轮环的某一个连接点 的情况,起始时 与 的夹角 ,摩天轮的半径为 , 绕 按逆时针方向作匀速旋转运动,其角速度为 ,经过 分钟后, 到达 ,轴心 的离地高度为 ,要求点 的离地高度,只需求 的纵坐标为 . 下面我们来探索函数 的图像和性质. 二、函数 的图像与性质: 1. 复习:“五点法”作函数 的图像. 2. 函数 的探究. 例1:在同一平面直角坐标系中,作函数 和 在 上的大致图像,通过图像说明它们与 的关系. 思考: 在图像变换中的所起的作用? (1)函数 的图像就是把函数 的图像上每一点的横坐标不变,纵坐标变为原来的 倍(当 时伸长;当 时缩短). (2)正弦曲线在 到 之间往复振动。 越大,振动的幅度越大; 越小,振动的幅度越小. 我们把正数 叫做该正弦曲线的振幅. (3)正数 只影响函数的值域。函数 的值域是 ,最大值是 ,最小值是 . 3. 函数 的探究. 例2:分别求出函数 和 的周期 和 ,在同一平面直角坐标系中,作函数 , 和 , 的大致图像. 解: , . 思考: 在图像变换中的所起的作用? (1)函数 的图像就是把函数 的图像上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的 倍而得到的(当 时压缩;当 时拉长). (2)正数 决定了函数 的周期 . (3) 越大,该函数的周期越小,在一定的区间里曲线振动的次数越多; 越小,该函数的周期越大,在一定的区间里曲线振动的次数越少. (4)在单位时间里曲线振动的次数 叫做该正弦曲线的频率. 4. 函数 的探究: 例3:在同一平面直角坐标系中分别作函数 和 在一个周期内的大致图像,并说明它们与函数 的图像关系. 思考: 在图像变换中的所起的作用? (1)函数 的图像是把

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