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九年级期中语文练习参考答案2020.05
阅卷说明:
(1)阅卷老师要研究试卷,尽量多提供符合要求答案示例,修改后的答案才是阅卷的参考答案。
(2)带着一颗平常心,公平、公正批阅每一份试卷。
(3)做好试卷分析(详实、科学),确定今后一段时间的教学重难点。
1.⑴浸 kuī;⑵“允”改为“吮”,“滔”改为“蹈”;⑶条件
2.⑴示例一:图一“为中华之崛起而读书”这个主题,是周恩来总理的手迹,是总理在少年时代立下的志向,曾激励了无数的中华儿女发奋努力。用这句话作为淮安“周恩来读书节”的主题,既不过时,又有特别内涵。
示例二:图二“江淮崛起,读书追梦”这个主题,紧贴时代脉搏,放眼淮安未来。“包容天下,崛起江淮”是新时代的淮安精神,“读书追梦”蕴含着知识改变命运的内涵,二者巧妙地把城市发展和读书联系在一起,显示出淮安的深厚底蕴。
⑵在淮安,提到凌霜傲雪的梅花,人们总会联想到周总理。“梅花”高洁,象征周总理的品德高洁,无人可及。
⑶示例一:给图一添“黄色”,黄色是腊梅的颜色,给人轻快,透明的感觉,给人一种充满希望和活力的印象。
示例二:给图二添“蓝色”,蓝色是天空和水的颜色。淮安作为一座运河城市,也是生态水城。蓝色,既代表天空的宽广,也是智慧和仁德的象征,所谓“智者乐水”“上善若水”。
3.⑴风正一帆悬,⑵枯藤老树昏鸦,⑶柳暗花明又一村,⑷飞入寻常百姓家,⑸深林人不知,明月来相照。
4.山间的云雾、眼前的困难障碍、阻挠变法的小人。(每点1分)
5.示例一:欲穷千里目,更上一层楼。示例二:会当凌绝顶,一览众山小。(任选一个,有其他答案也可以)
6. 然 志 犹 未 已 / 君 谓 计 将 安 出
7.⑴社会地位低微,见识短浅 ⑵询问 ⑶亲自 ⑷怎样
8.⑴我只想在乱世中苟且保全自己性命,不谋求在诸侯中扬名做官。
⑵这个人只能你去他那里拜访,不可以委屈他,召他上门来。
9. 对先帝的感激之情,对刘备父子的忠心,对兴复汉室的决心。
10. 甲文是通过回忆的方式,轻轻一笔带过,表现出作者对先帝的知遇之恩。
乙文是用侧面描写的手法,通过徐庶的举荐和刘备屈驾“三顾”,衬托出诸葛亮的才智过人。
【乙文】参考译文:
诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事.只有博陵的崔州平,颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好