第三单元 单元写作导学案(课件+word)-2019-2020学年高中语文必修3【步步高】学案导学笔记(人教版)

2020-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2020-05-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学案导学与随堂笔记
审核时间 2020-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13626684.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

善待生命 学习论证 训练目标 1.学会采用例证法、引证法、喻证法和对比法等常见方法进行分析论证。2.掌握多种论证方法,并在写作实践中灵活运用,以此提高写作论事说理的能力。 作文题呈现:阅读下面的材料,根据要求写作。 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。” 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 佳作赏读 且念初心 ①“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”小孩想要分辨两者的不同,却扯断了枝条,然而作为食物,茎叶纠结又有何大碍呢?既然当初种植之时是为取其实而啖,那么,在生长过程中就该不忘初心,顺其自然,不应因现状复杂变化而改变人生前行的方向。 ①紧扣材料,引出中心论点。 ②且念初心迎浮世。如果曾点不能念初心,而是在乱世中易志,与其他弟子一同去佐君治世,那么又怎会有让孔夫子也不禁赞叹向往的“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”之境?如果庄周不能念初心,而是弃竿濮水岌岌乎追随两位大夫投奔楚王,那么又怎会有曳尾于涂中的乌龟在清风夜唳中欣赏孤月的妩媚?我想,我面前的人生之路上也必然充满着诱惑,而我愿自己也能不忘初心,顺其自然,铭记着曾与上帝约定过的那一方晴好,坚定着信念不改的脚步,执着于终将到达的彼岸,如瓦尔登湖之于梭罗,如悠然南山之于陶潜。 ②既有用孔子的名言充当理论论据的引证法,又有用曾点、庄周、梭罗、陶潜充当事例的例证法,来论证分论点“且念初心迎浮世”。[来源:学_科_网] ③且念初心看人生。林清玄曾说,一尘不染不是没有尘埃,而是尘埃任它飞扬,我自做我的阳光。我想,我也该是如此,不是处处企盼着一份完美的生活,而是在尘埃累累中亦能不忘初心,双眸清亮,无论春雨夏雷秋霜冬雪,都能认得清我所选择的道路,然后掷地有声地走下去。因为我能清楚地听到那春风十里,因为我能清楚地看到那陌上花开。 ③运用引证法来分析论证分论点“且念初心看人生”。引用林清玄的名言,接着表述自己的看法,分析论述。 ④且念初心守信念。世界飞速运转,人人都恨不得自己能一个劈成两个用,我却听闻内联升纳的布鞋底子九十多道工序至今一道未省。教育大业,应试机制,我们不得不承认分数依然是一项衡量标准,然我亦听说四川某状元不想做“普通人”,却不知自己到底想做什么而沦为街头流浪汉的故事。我想到了我们身处的世界,这个日益浮躁而喧嚣的世界。也许,最初我们只是想在闲暇时,静静读些书记录些心灵感触,可是看到微信朋友圈里各种疯转的晒旅游照片晒美食等,就按捺不住想要一起跟风;也许,最初我们只是想轻轻地握着心爱之人温暖的手,并肩躺在清香柔软的草地上一起看繁星点点,可是拿起智能手机时,又禁不住放下她的手开始专心刷动态……我想,我真的该守住初心,不应因走得太远而忘记为什么出发,当心际杂乱之时,便抬头望一眼窗外那永远春绿冬白的老榆树,轻吟木心的《从前慢》,诚诚恳恳,心无旁骛,顺其自然,初心不负。 ④结合现实事例论证分析“且念初心守信念”。 ⑤且念初心,瓜藤豆须依然纠缠着慢慢生长,一切本就是最美好的模样。 ⑥“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最精美的作品。”——《瓦尔登湖》 ⑥运用名言结束全文,既充当了理论论据,又韵味悠长。 点评 本文立意深刻,各种论证方法综合运用。本文观点明确而深刻,能透过材料看出立意的本质,在具体论述过程中,综合运用了引证法、例证法、对比法等。 论证,就是用论据来证明论点的过程。论点是要解决“要证明什么”的问题,论据是要解决“用什么来证明”的问题,而论证是要解决“如何进行证明”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 一、论证类型及主要任务 论证的类型一般可以分为立论和驳论两大类。立论是以充足的论据,正面证明作者自己论点正确的论证方式;驳论是以有力的论据,反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明,一个是从正面证明其正确,而另一个则是从反面证明其错误。 议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。 分析问题主要是回答“为什么”。“为什么”,主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点,这就形成了“为什么之一”“为什么之二”“为什么之三”…… 解决问题主要是回答“怎么样”。“怎么样”,主要从步骤、措施、方法等方面考虑。步骤、措施、方法也常常有多个要点,这就形成了“怎么样之一”“怎么样之二”“怎么样之三”…… 如中心论点是“读报有益”,如问一个“为什么”,就会引起一大串:读报能了解天下大

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