内容正文:
《必修三》
第三单元 测试
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一、语文基础知识运用(21分)
1、下列加点字的注音全正确的一项是( )
A、舟楫( yī) 曳兵( yè) 跬步(guǐ) 鸡豚狗彘(tún)
B、强谏(qiáng ) 骐骥(jì ) 逡巡(qūn ) 金石可镂( lòu)
C、屏息(bǐng) 纤腰(xiān ) 爪牙( zhuǎ) 亡矢遗镞(cú)
D、鞭笞(chī) 劲弩(nǔ) 藩篱(fān ) 万乘之势(chéng)
答案:1. B(A楫jí 跬kuǐC爪zhǎo 镞zú D 乘shèng)
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2、下列各项中,书写全部正确的一项是 ( )
A.颓圮 修葺 脍灸人口 青出于兰而胜于兰
B.寒喧 饿俘 铤而走险 揭竿而起
C.孝悌 犒赏 计日成功 不积跬步无以致千里
D.赝品 挑衅 捉襟见肘 一夫作难而七庙隳
答案:2. D(A脍炙人口 青出于蓝而胜于蓝 B寒暄 饿殍 C计日程功 不积跬步无以至千里)
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3、下列句中不含通假字的一项是( )
A. 或师焉,或不焉
B. 师者,所以传道受业解惑也
C. 振之以威怒
D. 句读之不知
答案:3.。D(A.“不”通“否” B.“受”通“授”
C. “振”通“震”)
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4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组 ( )
①河内凶,则移其民于河东②上食埃土,下饮黄泉
③用心一也④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师
⑥非吾所谓传其道解其惑者也
⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己
A.①③④ B.②⑤⑥ C.③⑥⑦ D.④⑤⑧
答案:4 。D (④“走”古义为逃,今义为 步行⑤学者古义为求学的人,今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习,今义为学识渊博)
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5、下列句子与例句相同的一项( )
例句:然而不王者,未之有也
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强
B. 忌不自信
C.大王来何操?
D.身死人手,为天下笑者,何也?
答案:5 。B(均为宾语前置)
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6、下列句中加点词语用法不同的一项是:( )
A.子孙帝王万世之业也
B.然陈涉瓮牖绳枢之子
C.且庸人尚羞之
D.非能水也
答案:6.。C(ABD都是名词用作动词C是形容词意动用法)
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7、下面句中的“其”,全都用作副词的一组是()
A.①生乎吾前,其闻道也固先乎吾。②惑而不从师,其为惑也,终不解矣。③古之圣人,其出人也远矣。
B.①寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之。②尽吾志而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?③今其智乃反不能及。
C.①夫庸知其年之先后生于吾乎?②其可怪也欤!③小学而大遗,吾未见其明也。
D.①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?②欲加之罪,其无辞乎。③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。
答案:7. D (A项全用作代词,①他;②那些;③他们,复指“古之圣人”。B项,①代词,其中;②副词,表反问语气,同“岂”,难道;③代词,他们的。C项,①代词,他的;②副词,表惊叹的语气;③代词,他们。D项全用作副词,①表揣测语气,同“岂”,大概、也许;②副词,表反问的语气,同“岂”,难道;③表祈使的语气,应当,一定。)
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二、阅读下面的文字,完成8-14题(28分)(一)课内部分
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
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8.对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )
A.假舆马者,非利足也 利:对……有利
B. 不积小流,无以成江海。 无以:没有用来……的(办法)
C.假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一
答案:8 。A(“利”应该解释为“使……走的快”)
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9.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝
B。假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
C.知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉
D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉
答案:9 。D(两个“焉”都是兼词,相当于“于此”,可译为“从这里”“在这里”。A项,介词,表示比较/介词,相当于“向”;
B项,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结