专题16 数据的分析-2019中考数学真题分类汇编集训【浙江版】

2020-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 数据分析
使用场景 中考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 251 KB
发布时间 2020-05-21
更新时间 2023-04-09
作者 陕西东舍图书文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2020-05-21
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来源 学科网

内容正文:

专题16 数据的分析 一、选择题(共3小题) 1.(2019•杭州)点点同学对数据26,36,46,5□,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被黑水涂污看不到了,则计算结果与被涂污数字无关的是   A.平均数 B.中位数 C.方差 D.标准差 2.(2019•台州)方差是刻画数据波动程度的量.对于一组数据,,,,,可用如下算式计算方差:,其中“5”是这组数据的   A.最小值 B.平均数 C.中位数 D.众数 3.(2019•宁波)去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数(单位:千克)及方差(单位:千克如表所示: 甲 乙 丙 丁 24 24 23 20 2.1 1.9 2 1.9 今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是   A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、填空题(共4小题) 4.(2019•湖州)学校进行广播操比赛,如图是20位评委给某班的评分情况统计图,则该班的平均得分是  分. 5.(2019•杭州)某计算机程序第一次算得个数据的平均数为,第二次算得另外个数据的平均数为,则这个数据的平均数等于  . 6.(2019•衢州)数据2,7,5,7,9的众数是  . 7.(2019•金华)数据3,4,10,7,6的中位数是  . 三、解答题(共2小题) 8.(2019•湖州)我市自开展“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动以来,受到各校的广泛关注和同学们的积极响应,某校为了解全校学生主题阅读的情况,随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数,并制成下列统计图表. 某校抽查的学生文章阅读的篇数统计表 文章阅读的篇数(篇 3 4 5 6 7及以上 人数(人 20 28 16 12 请根据统计图表中的信息,解答下列问题: (1)求被抽查的学生人数和的值; (2)求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数; (3)若该校共有800名学生,根据抽查结果,估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数. 9.(2019•温州)车间有20名工人,某一天他们生产的零件个数统计如下表. 车间20名工人某一天生产的零件个数统计表 生产零件的个数(个 9 10 11 12 13 15 16 19 20 工人人数(人 1 1 6 4 2 2 2 1 1 (1)求这一天20名工人生产零件的平均个数. (2)为了提高大多数工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.如果你是管理者,从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”? 参考答案 一、选择题 1.【解析】这组数据的平均数、方差和标准差都与第4个数有关,而这组数据的中位数为46,与第4个数无关. 【答案】. 2.【解析】方差中“5”是这组数据的平均数. 【答案】. 3.【解析】因为甲组、乙组的平均数丙组比丁组大,而乙组的方差比甲组的小,所以乙组的产量比较稳定,所以乙组的产量既高又稳定. 【答案】. 二、填空题 4.【解析】该班的平均得分是:(分. 【答案】9.1. 5.【解析】某计算机程序第一次算得个数据的平均数为,第二次算得另外个数据的平均数为,则这个数据的平均数等于:. 【答案】. 6.【解析】数据2,7,5,7,9的众数是7. 【答案】7. 7.【解析】将数据重新排列为3、4、6、7、10,这组数据的中位数为6. 【答案】6. 三、解答题 8.【解析】(1)被调查的总人数为人,; (2)由于共有100个数据,其中位数为第50、51个数据的平均数,而第50、51个数据均为5篇,所以中位数为5篇,出现次数最多的是4篇,所以众数为4篇; (3)估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数为人. 9.【解析】(1)(个; 答:这一天20名工人生产零件的平均个数为13个; (2)中位数为(个,众数为11个, 当定额为13个时,有8人达标,6人获奖,不利于提高工人的积极性; 当定额为12个时,有12人达标,8人获奖,不利于提高大多数工人的积极性; 当定额为11个时,有18人达标,12人获奖,有利于提高大多数工人的积极性; 定额为11个时,有利于提高大多数工人的积极性. $$

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