2020苏科版中考物理实验专题练习01-声音的产生及特性实验探究

专题01-声音的产生及特性实验探究 1、（18-河南）如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：___________。 2、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了如图所示的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　 　。本实验说明　 　。 （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　 　。 （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明　 　可以传声， （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃党内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐　 　（选填“变大“、“变小”或“不变”）。这个实验说明了　 　。 3、“探究声音产生和传播条件”的实验中： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明　 　，其中乒乓球的作用是　 　。 （2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越　 　，发出声音的音调越　 　；由此可得出结论：音调的高低与　 　有关。该实验中用到一种科学研究方法　 　。 4、张莉同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当张莉用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到　 　，通过这个实验可以得出的结论是　 　。 （2）乒乓球在实验中起到什么作用？　 　。这种研究方法叫做　 　（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。 （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由执行“神州十一号”飞行和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”空间实验室做实验，请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球　 　（选填“弹开”或：不动），这进一步说明了　 　。 5、小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。 （1）如图，把正在响铃的电铃放在玻