京改版七年级数学下册导学案：7.1 观察与实验(无答案)

房山区南梨园中学导学案 主备人： 审核人： 时间： 学科 数学 年级 初一 课题 7.1观察与实验 课型 新授课 学习 目标 1.知道观察是人们认识事物的重要方法。 2.能认识在某些情况下观察可能产生偏差。 3.实验是人们认识事物的一种有目的的探索过程，一般是为了检验某种猜想或理论而进行的操作或活动。 重点难点 重点，学会运用观察认识事物，运用实验探索认识事物 难点：观察可能会产生偏差 导 学 过 程 学法指导 一、预习展示 1、 在一个晴朗的夜晚，如果你在野外迷失了方向，你有办法确定朝北的方向吗？ 结合图示加以说明。 二、探究新知 1．在图7-2中，有一条直线一条射线和一条线段，请观察它们的位置，并动脑筋思考一下，a,b,c之间有没有交点，请你动手画一画，并和你观察出的结论进行比较。 2．在图7-3中AB、CD是两条线段。请观察AB、CD的长短一样吗？量一量，然后和观察出的结论进行比较。 图7-2 图7-3 3．观察下面左图中的∠AOB和∠CO’D，你认为哪一个大，用量角器量量看，并和你观察得出的结论进行比较。 独学，为课上展示做准备。小组展示（5分钟） 小组活动，完成1、2、3、4，然后全班展示交流。（15分钟） 导 学 过 程 学法指导 4．下图1中a,b两条线段那条长一些？图2中a,b两条线段之间哪段宽一些？ 下图3中心的两个圆哪一个大一些？ 图1 图2 图3 5.观察右图中共有多少个角，分别把它们写出来。 通过以上问题，你认为只凭观察作出的判断可靠吗？ 三、分层提高 1.有12个乒乓球，它们的形状大小和颜色都相同，其中有11个球的质量相等，有一个球略重一点，你能用最少的次数找出这个质量略重的乒乓球吗？先设计方案，再验证你作出的判断。 2.现有1角的硬币2枚，5角的硬币3枚，用这5枚硬币可以组成多少种不同的钱数？ 3.用图8-4所示的两块形状、大小相同的三角板，你能拼出多少个形状不同的三角形？能品出多少