精品解析:陕西省宝鸡市扶风县2018-2019学年七年级下学期月考数学试题

2020-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 扶风县
文件格式 ZIP
文件大小 686 KB
发布时间 2020-05-17
更新时间 2024-10-01
作者 学科网试题平台
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审核时间 2020-05-17
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来源 学科网

内容正文:

陕西省宝鸡市扶风县2018—2019学年度下学期第一次月考试题(卷) 七年级数学 第I卷 选择题(共30分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 计算a2·a3结果是( ) A. a5 B. a6 C. 2a5 D. 2a6 2. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 3. 计算(-3x)(2x2-5x-1)的结果是( ) A. -6x3-15x2-3x B. -6x3+15x2+3x C. -6x3+15x2 D. -6x3+15x2-1 4. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是(  ) A. B. C. D. 5. 已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为(  ) A. 10 B. ±10 C. 20 D. ±20 6. 下列计算正确的是( ) A. 2a⋅a2=2a2 B. a8÷a2=a4 C. (-2a)2=4a2 D. (a3)2=a5 7. 如果3a=5,3b=10,那么9a-b的值为( ) A. B. C. D. 不能确定 8. 已知则的值是( ) A. 1 B. 13 C. 17 D. 25 9. 如与的乘积中不含x的一次项,则m的值为( ) A. B. 3 C. 0 D. 1 10. 根据图①的面积可以说明多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根据图②的面积可以说明多项式的乘法运算是 ( ) A. (a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B. (a+3b)(a+b)=a2-4ab+3b2 C. (b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D. (a+3b)(a-b)=a2+2ab-3b2 第Ⅱ卷非选择题(共70分) 二、填空题(每小题3分,共12分) 11. 计算:______. 12. 计算:(-7)-1=______________________. 13. 某班墙上的“学习园地”是一个长方形,它的面积为,已知这个长方形“学习园地”的长为3a,则宽为______. 14. 已知: ,,化简的结果是_____. 三、解答题(共58分) 15. 计算:(3x+y)(x+2y)-3x(x+2y) 16. 计算:x(x+1)-(x-1)2 17. 两个正方形如图所示放置,边长分别为m、n,求该图阴影面积. 18. 若xm=3,yn=9,求x2m⋅y3n值 19. 先化简,再求值:(x+3y)2﹣(x+3y)(x﹣3y),其中x=3,y=﹣2. 20. 如图,某市有一块长方形地块,城市规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像. (1)用含a、b代数式表示绿化面积; (2)求出当,时的绿化面积. 21. 数学课上老师出一道题,用简便方法计算的值,喜欢数学的小亮举手做出了这道题,他的解题过程如下: 第一步 第二步 第三步 第四步 老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误. (1)你认为小亮的解题过程中,从第________步开始出错. (2)请你写出正确解题过程. 22. 求证:不论b取何值,式子的值与b无关. 23. 已知2a-b=7,求代数式[a2+b2+2b(a-b)-(a-b)2]÷4b 24. 计算 (1)已知x=,y=,求代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值; (2)已知a-b=5,ab=1,求a2+b2的值. 25. 如图1,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形. (1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含a,b的代数式表示S1和S2; (2)请写出上述过程所揭示的乘法公式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 陕西省宝鸡市扶风县2018—2019学年度下学期第一次月考试题(卷) 七年级数学 第I卷 选择题(共30分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 计算a2·a3的结果是( ) A. a5 B. a6 C. 2a5 D. 2a6 【答案】A 【解析】 【分析】同底数幂的乘法法则:底数不变,指数相加,根据法则进行运算即可. 【详解】解: 故选A 【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法,掌握“同底数幂的乘法法则”是解本题的关键. 2. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据积的乘方法则求解即可. 【详解】解:原式= , 故选:B. 【点睛】本题考查了积的乘方,熟悉积的乘方法则是解题的关键. 3. 计算(-3x)(2x2-5x-1)的结果是( ) A. -6x3-15x2-3x B. -6x3+15x2+3x C. -6

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