广东省佛山市2020届高三教学质量检测（二模）英语试题

2020 年佛山市普通高中高三教学质量检测（二） 英语试题答案 第二部分（共 20 小题，每小题 2 分） 21 C 22 B 23 D 24 B 25 D 26 A 27 C 28 C 29 B 30 A 31 D 32 D 33 C 34 A 35 B 36 C 37 G 38 E 39 F 40 A 第三部分 第一节：（共 20 小题，每小题 1.5 分） 41 C 42 A 43 C 44 B 45 D 46 D 47 B 48 A 49 B 50 B 51 A 52 C 53 D 54 C 55 D 56 A 57 B 58 C 59 D 60 A 第二节：（共 10 小题，每小题 1.5 分） 61 is considered 66 to hug 62 on 67 frightened 63 where 68 strangers 64 a 69 enjoyable 65 leaving 70 widely 第四部分： 第一节：（共 10 小题，每小题 1 分） This year I experienced one of the long holidays in my life. I had to stay at home to avoid being longest infected by the coronavirus, ∧ kind of virus that resulted in a serious lung disease. The disease break out a broke in January, taking tens of thousands of l ife worldwide. lives As for a high school student, I didn’t just stay at home eating, sleeping or play computer games. playing Instead, we kept studying under my teachers’ guidance, but I’ve made great progress these days. I I and/so hope to study in Zhongshan University in the future, and that’s how I’m working hardly now. why hard 第二节：（共 25 分） 一、内容要点 1. 写信目的（推迟去纽约的计划、表达遗憾等）； 2. 推迟的原因（高考推迟、假期延后、安全原因等）； 3. 告知新计划（新的旅游计划、期待见面、祝福语等）。 二、各档次的给分范围和要求 第五档（21-25 分） 完全完成了试题规定的任务。 ——覆盖所有内容要点。 ——应用了较多的语法结构和词汇。 ——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。 ——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的。 第四档（16-20 分） 完成了试题规定的任务。 ——虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 ——应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。第三档（11-15 分） 基本完成了试题规定的任务。 ——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 ——应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档（6-10 分） 未恰当完成试题规定的任务。 ——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ——语法结构单调，词汇知识有限。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 ——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。 第一档（1-5 分） 未完成试题规定的任务。 ——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 ——语法结构单调，词汇知识有限。 ——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 ——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。 0 分 未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 三、参考范文 Possible Version: Dear Taylor, How are thin