2.2 声音的特性（课件）-八年级物理上册同步精品课堂（鲁科版）(共30张PPT)

中物理 学易同步精品课堂 第二章 声现象 鲁科版 物理 第2节 声音的特性 （八年级） 1 课堂导入 各种各样的声音 我们生活中有各种各样的乐器，当用不同乐器演奏同一首歌曲的时候，我们一听他们的声音就能知道是用哪种乐器演奏出来的，这是为什么呢？ 02 学习目标 学习目标 1、了解声音的特性：音调、响度和音色 。 2、知道声音的响度跟发生体的振幅有关，音调跟发声体的频率有关。 3、不同发声体发出的声音的音色不同。 “男高音”与“女低音” 在形容声音的什么？ 一、音调 男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？ 男同学声音要粗、要低，音调低。 女同学声音要细、要高，音调低。 （1）定义：物理学中把声音的高低，粗细叫做音调。 2 课堂活动 实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？ 齿轮的齿数越多，纸片发出的声音的音调越高。 划过的速度越快，梳子发出的声音的音调越高。 意义：物体每秒振动的次数； 单位：赫兹，简称赫； 符号：Hz. 若物体每秒振动20次，则其振动频率为20Hz. （2）频率 用波形比较频率 这是我叫的声波图 这是我叫的声波图 音调低表现为声音低沉 音调高表现为声音尖细 音调的高低与物体振动的快慢有关。 振动得越快，则频率越大，音调越高； 振动得越快，则频率越小，音调越低。 小结 1.声波的频率范围：在10-4Hz到1012Hz之间，人耳能听到频率范围在20Hz——20000Hz之间的声音。 2.超声波：频率高于20000Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。 3.次声波：频率低于20Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。 （3）超声与次声 20Hz 20000Hz 正常人耳能听到的声音 频率范围 超 声 次 声 小资料 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20 000Hz 15Hz 50 000Hz 60Hz 65 000Hz 1000Hz 120 000Hz 150Hz 150 000Hz 人和一些动物的听觉范围 火山喷发 台 风 海 啸 地 震 次声波 “引吭高歌”与“低声细语” 在形容声音的什么？ （1）定义：声音的强弱称为响度。 二、响度 重击 鼓声大 鼓面下凹幅度大 轻击 鼓声小 鼓面下凹幅度小 （2）振幅：物体振动时偏离原来位置的最大距离 叫振幅。 单击此处编辑母版文本样式 第