数学:湘教版九年级上 第四章 解直角三角形(章综合)

2010-11-04
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普通

内容正文:

锐角三角函数 中考要求 1)基本概念:包括直角三角形的基本元素,边角关系,锐角三角函数等 2)基本计算:包括对角的计算,对边的计算,应用某种关系计算等。 3)基本应用:主要题型是:测量,航海,坡面改造,光学,修筑公路等其主要思想方法是:方程思想,数形结合,化归转化,数学建模等。 sin A= cos A= tan A= cot A= (一)锐角三角函数的概念 0<sin A<1,0<cos A<1 知识 概要 分别叫做锐角∠A的正弦、余弦、正切、余切,统称为锐角∠A的三角函数. 这些函数值之间有什么关系? (二)同角三角函数之间的关系 (三)互余两角三角函数之间的关系 sin²A+cos²A=1 tanA=sinA/cosA tanAcotA=1 sin A= cos(90- A) tan A =cotA(90- A) (四)三角函数值的变化规律 1)当角度在0---90之间变化时,正弦值(正切值)随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) 2)当角度在0---90之间变化时,余弦值(余切值)随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) 知识 概要 1 1 角度 逐渐 增大 正弦值如何变化? 正弦值也增大 余弦值如何变化? 余弦值逐渐减小 正切值如何变化? 正切值也随之增大 余切值如何变化? 余切值逐渐减小 (五)特殊的三角函数值 cotα tanα cosα sinα 6 0° 45 ° 3 0° 角 度 三角函数 0 90 0 1 0 0 1 不存在 不存在 0 知识 概要 填空:比较大小 知识 概要 ° 68 sin 3 ) ( (六)解直角三角形 由直角三角形中,除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。 若直角三角形ABC中,∠C=90,那么∠A, ∠ B, ∠ C,a,b,c中除∠C=90°外,其余5个元素之间有如下关系: 1)a²+b²=c² 2)∠A+∠B=90 3) 知识 概要 b a AC BC A的邻边 A的对边 tanA = = Ð Ð = 只要知道其中2个元素(至少要有一个是边)就可求出其余3个未知数 1)仰角和俯角 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角   在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角. (七)应用问题中的几个重要概念 知识 概要 以正南或正北方向为准,正南或正北方向线与目标方向线构成的小于900的角,叫做方向角.如图所示: 2)方向角 30° 45° B O A 东 西 北 南 45° 45° 西南 O 东北 东 西 北 南 西北 东南 坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6. 在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 3)坡度(坡比),坡角的概念 坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a,有i= =tan a 显然,坡度越大,坡角a就越大,坡面就越陡. 如图:坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l) 的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即 I = . 图19.4.5 ☆ 考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 1)在RtABC中,∠C=90°BC=a,AC=b若sinA ﹕ sinB = 2 ﹕3,求a ﹕b的值 解法1 设AB=c由三角函数的定义得:sinA ﹕sinB=a/c ﹕b/c=a ﹕b ∴ a ﹕ b = 2/3 解法2 由三角函数的定义得: a=csinA, b=csinB, a/b=csinA/csinB ∴ a ﹕ b=sinA/sinB = 2/3 抓住三角函数的定义是解题的关键 锐角三角函数的概念 ☆ 考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 2 在ABC中∠A≠ ∠ B,∠C=90°则下列结论正确的是( ) sinA>sinB sin²A+sin²B=1 sinA=sinB 若各边长都扩大为原来的2倍,则tanA也扩大为原来的2倍 A)(1)(3) B)(2) C)(2)(4) D)(1)(2)(3) 解析:令a=3,b=4则c=5,sinA=3/5, sinB=4/5且∠ A ≠∠ B,易知 (1)(3)都不对,故选 B) 用构造特殊的直角三角形来否定某些关系式,是解决选择题的常用方法 锐角三角函数的概念 ☆ 考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 2.求特殊角的三角函数值 C 特殊角的三角函数值 A)锐角三角形 B)直角三角形 D)钝角三角形 C)等边三角形 ☆ 考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 2.求特殊角的三角函数值 点评 融特殊角的三角函数

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