精品解析:天津市复兴中学2019~2020学年高二下学期期中考试数学试题

2020-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 603 KB
发布时间 2020-05-12
更新时间 2025-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-12
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来源 学科网

内容正文:

2019-2020年度第二学期高二期中考试(数学) 一、选择题(共8小题;共32分) 1. 设集合,,,则( ) A. B. C. D. 2. 下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是( ) A. B. C. D. 3. 三个数,,的大小顺序是   A. B. C. D. 4. “成立”是“成立”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 要得到函数的图象,只要将函数的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向右平移个单位 D. 向左平移个单位 6. 函数的最小正周期为( ) A. B. C. D. 7. 方程解所在区间为( ) A. B. C. D. 8. 已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题;共20分) 9. 计算___________,____________. 10. 求值______. 11. 已知,则__________. 12. 已知,则________,________. 13. 已知函数是上的减函数,那么的取值范围为________. 三、解答题(共4小题;共48分) 14. 已知,第三象限角. (1)求,的值; (2)求的值. 15. 已知集合,. (1)当时,求,; (2)若,求实数取值范围. 16. 函数的部分图象如图所示. (1)求最小正周期及解析式; (2)设,将化简为形式,并求在区间上的最小值与最大值. 17. 已知函数为二次函数,的图象过点,对称轴为,函数在上最小值为 (1)求解析式; (2)当,时,求函数的最小值(用表示); (3)若函数在上只有一个零点,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2019-2020年度第二学期高二期中考试(数学) 一、选择题(共8小题;共32分) 1. 设集合,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】计算,再计算交集得到答案. 【详解】集合,,, 则,. 故选:. 【点睛】本题考查了集合的混合运算,意在考查学生的计算能力. 2. 下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】依次判断函数单调性和奇偶性得到答案. 【详解】A. ,函数为偶函数,排除; B. ,函数定义域为,非奇非偶函数,排除; C. ,函数为奇函数,减函数,满足; D. ,函数偶函数,排除; 故选:. 【点睛】本题考查了函数的奇偶性和单调性,意在考查学生对于函数性质的灵活运用. 3. 三个数,,的大小顺序是   A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由指数函数和对数函数单调性得出范围,从而得出结果. 【详解】,,; . 故选A. 【点睛】本题考查指数函数和对数函数的单调性,熟记函数性质是解题的关键,是基础题. 4. “成立”是“成立”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:由|x-1|<2得-1<x<3,由x(x-3)<0得0<x<3,所以“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的必要不充分条件 考点:1.解不等式;2.充分条件与必要条件 5. 要得到函数的图象,只要将函数的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向右平移个单位 D. 向左平移个单位 【答案】B 【解析】 【分析】化简得到,根据平移法则得到答案. 【详解】, 故将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象. 故选:. 【点睛】本题考查了三角函数平移,意在考查学生对于三角函数知识的灵活运用. 6. 函数的最小正周期为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将函数化简为=Asin(ωx+)的形式,再由周期公式计算即可. 【详解】由,得最小正周期为T= , 故选A. 【点睛】本题主要考查三角函数的化简和最小正周期的求法.属于基础题. 7. 方程的解所在区间为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】取,则函数单调递增,根据零点存在定理计算得到答案. 【详解】取,则函数单调递增,,, 故函数在上有唯一零点,即的解所在区间为. 故选:. 【点睛】本题考查了零点存在定理,意在考查学生的计算能力和转化能力. 8. 已知,,且,若恒成立,则实数取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】化简得到

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