内容正文:
附加题专题
盐城市第三次模拟
一、阅读材料,完成22~24题。(10分)
自周之衰,以至于今,历岁千数百矣。太平之遗迹,扫荡几尽,学者所见,无复全经,于是时也,乃欲训而发之,臣诚不自撰,然知其难也,以训而发之之为难,则又以知夫立政造事追而复之之为难.然窃观圣上致法就功,取成于心,训迪在位,有冯有翼,亹亹乎乡六服承德之世矣,以所观乎今,考所学乎古所谓见而知之者臣诚不自揆妄以为庶几焉故遂昧置自竭而忘其材之弗及也。
(选自王安石《<周礼>义序》,有删节)
22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)
考所学乎古所谓见而知之者臣诚不自揆妄以为庶几焉故遂昧冒自竭而忘其材之弗及也。
23.儒家经典中“三礼”是《周礼》、《 》《 》的统称。(2分)
24.从材料来看,王安石认为自己训释《周礼》难度很大的原因有哪些?(3分)
二、名著阅读题(15分)
25.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是(5分)
A.《三国演义》采用每十回集中描写一人余则略写的叙事谋略,首十回写董卓,次十回写吕布,第三个十回写曹操,如此层层推进,构成叙事大转折中的小转折。
B.在《家》中,梅郁恒而死,瑞珏难产而亡,鸣凤被逼出嫁,婉儿无奈投湖,这些青年女性的不幸遭遇,都是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。
C.在《孔乙己》《端午节》《兔和猫》等作品中,鲁迅的笔触集中到古老中国所培育出的知识分子身上,呈现出他们被封建专制文化扭曲、戕害的精神人格
D.《茶馆》打破了“三一律”的艺术法则,以裕泰茶馆为中心,分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活
E.《哈姆莱特》中,乔特鲁德缺乏独立思考,贪图地位和享乐,为了虚荣和欲望伤害了自己的孩子,直到临死前,才醒悟过来。
26简答题(10分)
(1)《红楼梦》“俏平儿情掩虾须镯,勇晴雯病补雀金裘”一回中,缝补本是小事,作者为何赞晴雯“勇”呢?请结合情节加以分析。(6分)
(2)《老人与海》的结尾有这样一段对话:
“现在我们又可以一起钓鱼了。”
“不,我运气不好.我再也不会交好运了.”
“我会带来好运的.”
“你家里人会怎么说呢?”
“我不在乎.....不过我们现在要一起钓鱼,因为我还有好多东西需要学.”
这是发生在哪两个人物之间的对话?反映出他们各自什么样的心理状态?(4分)
三、材料概括分析题