鲁教版高中地理选修6第1单元第1节人类环境(共21张PPT)

第一节人类环境 空气清新的农村 烟囱林立的工业区 内陆沙漠地区 繁华大都市 1、1 人类环境 一、环境及其分类 二、环境与自然资源的关系 三、环境与人类的关系 一：环境及其分类 环境的概念：环境是指围绕着人类的外部世界，是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。包括自然环境和社会环境。 注意：环境 是相对于某项中心事物而言的，本书所指的环境是以人类为中心的环境。 环境的分类及特点 类型 特点 自然环境 （天然 环境） 在人类出现之前，自然环境经历了漫长的发展过程。自人类出现以后，自然环境就成为人类生存和发展的主要条件。目前地球上纯粹的自然环境已不多见了。 社会环境 （人工 环境） 是指人类根据生活与生产需要，对自然环境进行加工改造后的环境。社会环境是通过人类长期有意识的社会劳动创造的。随着科学的发展、社会进步以及人类活动在深度和广度上的不断扩大，社会环境的内容也在不断的丰富。 想一想 我们人类赖以生存和发展的环境是什么？ 二：环境与自然资源的关系 自然资源：是指存在于自然界中，在一定的经济技术条件下，能够被人类利用的物质和能量。 自然资源与自然环境的联系、区别 自然环境 【自然资源】 自然资源 客观存在物 人类主观认定的，对人类有价值的 客观自然存在物 * 环境与自然资源的关系 （1）环境和自然资源都是人类赖以生存和发展的必要条件。 （2）环境影响资源的类型以及利用状况。 （3）资源的开发对环境产生巨大影响。 巴西热带雨林 结论： （1）人类在利用自然资源的过程中，要充分考虑环境因素； （2）保护自然资源是保护环境的重要手段和基本内容之一。 知识窗：环境与生态系统 三、环境与人类的关系 原始社会 采集、狩猎 依赖 农业社会 工业社会 栽培植物、驯养动物 顺应 以牺牲自然为代价 掠夺阶段 20世纪60年代以来，环境问题日益突出，人们逐渐意识到不能再走”先污染、后治理"的发展道路。 人口 资源 环境 发展 相互协调 人类与环境相互关系示意图 思考问题 各举出一个实例，说明人类对环境施加的积极和消极影响，并分析环境又是如何将这些影响反作用于人类的。 积极：植树造林、兴修水利、土壤改良等，能够改善环境质量，促进人类自身的生存和发展，为人类谋福利。 消极：滥伐森林、滥