环境保护第一单元第一节 人类环境（42张ppt）

最终， 一场疫情就此爆发。为了满足一时的口腹之欲，人类为之付出惨痛代价。 极端天气接踵而至，灾情堪忧。 不要以为等躲过了这些灾害，一切都会好起来。 因为我们永远不知道， 人类的下一次灾难，将会在什么时候出现。 2020年， 我们又增长了一岁，地球也老了一岁。 人类确实真的该长大了， 要学会敬畏自然 学会尊重生命了。 第一节 人类环境 课程标准 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。 学习目标 1.了解环境的概念及分类。 2.理解环境与资源、生态及人类的相互关系。 3.了解环境伦理观的基本内容，形成正确的环境伦理观。 【自主学习1】一、环境及其分类（阅读课本P2-P3完成） 1.概念 环境是指围绕着人类的外部世界，是人类赖以生存和发展的 和物质条件的综合体。 2.分类 社会   概念 内容 自然 环境 由各种自然要素组成，又称天然环境 可分为大气环境、 、土壤环境、生物环境和地质环境等 社会 环境 人类根据生活与生产需要，对自然环境进行 后的环境 可分为 、生产环境、 、文化环境和旅游环境等 水环境 居住环境 交通环境 加工改造 9 【当堂检测】 1．人类赖以生存和发展的地理环境是指(　　) A．由各种自然要素组成的自然环境 B．人类在自然环境的基础上创造的人工环境 C．以人类为中心的天然环境和人工环境D．所有生物及其生存环境组成的生物圈 环境和环境问题是当代人最关心的问题之一。据此回答2～3题。 2．下列事物属于人工环境的是(　　) A．高山草甸 B．极地苔原 C．吐鲁番葡萄沟 D．亚马孙的原始丛林 3．下列能促进人类与环境统一的生产活动是(　　) A．山区毁林开荒 B．围湖造田 C．黄淮海平原上建造林网 D．过量抽取地下水 √ √ √ 【自主学习2】二、环境与自然资源的关系（阅读课本P4-P6完成） 1.环境与自然资源 (1)自然资源：是指存在于 中，在一定的经济技术条件下，能够被人类利用的 。 自然界 物质和能量 自然资源的概念应把握其本质特点： 第一，自然属性，即“直