内容正文:
第1课 《邓稼先》
学习目标
1.理清作者的思路,揣摩文中关键语句,领会作者融入笔端的深情,学习邓稼先伟大的爱国精神。
2.学习本文通过对比写作方法以及排比、对比、引用等修辞手法的运用。
3.品读句子,探究文章在记述的基础上议论、抒情的特点。
4.掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征,学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法,逐步提高写作能力。
教学重难点
目标2、3
教学过程
第一课时
一、新课导入
邓稼先的感人事迹导入课文
二、自学指导(一)—— 预习与交流
1.请给下面划线的汉字注音。
元勋( ) 鲜为人知 ( ) 孕育( ) 谣言( )
昼夜( ) 鞠躬尽瘁 ( ) 罗布泊( ) 曛( )
选聘( ) 至死不懈 ( ) 邓稼先( ) 铤 ( )
殷红( ) 妇孺皆知( ) 无垠( ) 萦带( )
彷徨( ) 当之无愧( ) 宰割( ) 锋芒毕露( )
2.解释下面的词语。
可歌可泣:
鲜为人知:
当之无愧:
马革裹尸:
家喻户晓:
截然不同:
层出不穷:
3.作者链接
杨振宁:1922年 9月 22日出生于安徽合肥,美籍华裔( )家,因与李政道一起提出“弱相互作用中宇称不守恒”理论,荣获1957年( )奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。
4.背景链接
(1)关于“两弹一星”
“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为( )弹和( )弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
1964年10月16日,中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。
中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年 6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零2个月的时间,其速度是世界上最快的。
(2)关于邓稼先
邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第,1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于1947年通过