人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》同步练习--《登岳阳楼》 (2份打包)

2020-05-06
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| 18页
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 登岳阳楼 杜甫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 43 KB
发布时间 2020-05-06
更新时间 2023-04-09
作者 xkwjack66
品牌系列 -
审核时间 2020-05-06
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来源 学科网

内容正文:

《中国古代诗歌散文欣赏》 8《登岳阳楼》拓展练习(学生版) 下列加点字的读音,全部正确的一项是( ) A.蹩脚(bié) 乾坤(qián)斡旋(wò) 大大落落(lā) B.戎马(rónɡ) 擢升(zhuó)女红(ɡōnɡ) 歃血为盟(shà) C.涕泗(sì) 诠释(quán)襁褓(bǎo) 与时俱进(yù) D.剽悍(biāo) 鞭挞(tà)唱喏(rě) 自给自足(jǐ) 下列解释不正确的一组是( ) A.吴楚东南坼 坼:分裂,引申为划分 B.亲朋无一字 字:文字,指书信 C.老病有孤舟 老病:拖得时间长的疾病 D.戎马关山北 关山:关口山岳,指北方边关 下列诗句无错别字的一项是( ) A.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。B.吴楚东南坼,乾坤日月浮。 C.亲朋无一自,老病有孤舟。D.戎马关山北,凭轩涕四流。 下列对《登岳阳楼》的分析,错误的一项是( ) A.《登岳阳楼》是杜甫中年时期的作品。 B.《登岳阳楼》意境宏大,炼字炼句准确。 C.《登岳阳楼》中,“昔、今”二字有深刻的含意。 D.《登岳阳楼》颔联形象逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象。 二、课内填空题 (1)吴楚东南坼 (       ) (2)亲朋无一字 (       ) (3)戎马关山北 (       ) 2.名句默写 (1)昔闻洞庭水,____________________。 (2)吴楚东南坼,____________________。 (3)____________________,老病有孤舟。 (4)____________________,凭轩涕泗流。 三、课内问答题 1.全诗在思想情感方面突出了一个什么字?试结合诗的内容加以分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.本诗在写景方面有何特点?请加以分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.诗中用“昔闻”“今上”表达了诗人怎样的心情? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.分析颈联作者所表达的思想感情。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.尾联在抒发个人悲苦的感情上发生了什么变化?体现了诗人

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