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唐山一中 2019-2020 学年高一年级第二学期期中考试
生物试卷
命题人:郑毅 审核人:杨伟利 李建梅
说明:
1.考试时间 90 分钟,满分 100 分。
2.卷Ⅰ答案点击智学网上对应选项,卷Ⅱ将写在纸上对应题目的答案拍照上传至智学网,一题一张.。
卷Ⅰ(选择题共 70 分)
一、单选题(共 55小题,1-40小题每小题 1分,41-55小题每小题 2分,共计 70分)
1. 人类的秃顶基因位于常染色体上,表现型如表所示。一对夫妇中,妻子非秃顶,妻子的母亲秃顶;丈
夫秃顶,丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为
BB Bb bb
男 非秃顶 秃顶 秃顶
女 非秃顶 非秃顶 秃顶
A.
1
4
;
3
8
B.
1
4
;
3
4
C.
1
8
;
3
8
D.
1
8
;
3
4
2. 如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d
和 R、r)控制。下列说法错误的是
A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有 4 种
B. 植株 DdRr 自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是
1
6
C. 植株 Ddrr 与植株 ddRR 杂交,后代中
1
2
为蓝花植株,
1
2
为紫花植株
D. 植株 DDrr 与植株 ddRr 杂交,后代中
1
2
为蓝花植株,
1
2
为紫花植株
3. 如图是一个含有三对等位基因(用 Aa、Bb、Cc 表示,三对等位基因位于三对同源染色体上)的精原
细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为 abc,那么细胞Ⅰ的基因组成为
A. aabbcc B. ABC C. AaBbCc D. AABBCC
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4. 如图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于
性染色体上单基因遗传病的叙述,不正确的是
A. Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多
B. Ⅰ区段上的隐性遗传病,父女可能均患病
C. Ⅱ区段上的遗传病,男女患病概率相同
D. Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者
5. 鸡的性别决定类型为 ZW 型,其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于 Z染色体上。下列杂交组
合能直接通过毛色判断性别的是
A. 芦花雌鸡×芦花雄鸡 B. 非芦花雌鸡×芦花雄鸡
C. 芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D. 非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡
6. 下列有关探索 DNA 是遗传物质实验的叙述,正确的是
A. 格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明 DNA 是遗传物质
B. 艾弗里分别提取 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质,通过 R 型细菌的体外培养证明了 DNA
是主要的遗传物质
C. 赫尔希、蔡斯用
35
S 和
32
P 使噬菌体的蛋白质和 DNA 均带上标记,证明了 DNA 是遗传物质
D. 艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验思路都是将 DNA 和蛋白质分开,直接地、单独地去观察各自的作用
7. 下图为 DNA 分子部分结构示意图,相关叙述错误的是
A. ④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
B. ⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开
C. DNA 分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
D. ⑦是磷酸二酯键,复制时由 DNA 聚合酶催化形成
8. 将某一细胞中的一条染色体上的 DNA 用
14
C 充分标记,其同源染色体上的 DNA 用
32
P 充分标记,置
于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂,(不考虑交叉互换)下列说法中正确的是
A. 若进行减数分裂,则四个细胞中均含有
14
C 和
32
P
B. 若进行有丝分裂,某一细胞中含
14
C 的染色体可能是含
32
P 染色体的两倍
C. 若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性
D. 若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性
9. 有关 DNA、基因和染色体的叙述,错误的是
A. 染色体是 DNA 的主要载体,每条染色体中含有 1 或 2 个 DNA 分子
B. 基因在染色体上呈线性排列,在体细胞中一般成对存在
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C. 同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因,控制着相对性状
D. 染色体中某一片段的缺失会导致 DNA 结构改变,引起染色体变异
10. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组
比例,能直接说明基因分离定律实质的是
A.F2的表现型比例为 3∶1
B.F1产生配子的种类的比例为 1∶1