人教版八年级体育与健康：中一二进攻战术 (共38张PPT)

排球----扣球及在比赛中的应用 素质练习竞赛 （八年级） 第三次课 课的目录 一、指导思想 二、本课内容 三、教材分析 四、学情分析 五、单元计划 六、教学目标 七、重点难点 八、教学方法 九、教学流程 十、资源应用 十一、教学反思 一、指导思想 本课依据新课标“以学生发展为本、坚持健康第一”的理念要求，将现代信息技术融入到体育实践课教学中，课中以个性发展为依据，以教师为主导，面向全体学生，力争在教学中发挥学生的主体作用，深入挖掘教材的愉悦性。让学生在快乐中学练，在学练中快乐！同时，基于学生的差异性，采用分层施教的教学对策并创造与之相应的教学情境。运用自主尝试探究、合作讨论发现、分组研学的组织形式，综合考虑学生的身体素质与排球技能水平的差异，将学生按照A（探究展示）、B（基础拓展）、C（尝试体验）三个层次分组，学生通过努力，可以升入高层次学习，也有降低层次学习的可能，在过程中渗透德育思想，对学生进行美育教育。使学生从身体练习、心理体验和社会适应等方面提升学习体育技能的能力，激发体育学习兴趣。让学生从“自主、合作、探究”学习中，了解正面屈体扣球的技术特点，掌握上步扣固定球技术。使学生在相互竞争和相互评价中主动获取知识，提高能力。从理论和学练中充分了解扣球在排球比赛中的作用。 二、教学内容 主教材：扣球及在比赛中的应用 第三次课:学习扣球,介绍“中一二”进攻战术 辅教材：素质练习竞赛 三、教材分析 排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、激烈的情况下通过接发球、二传、扣球来完成的一项综合性的体育运动，具有集体参与、竞争性强、趣味性浓等特点。有很高的锻炼价值。本章节是初中体育与健康人教2011课标版八年级第七章排球第三节基本技术中的正面屈体扣球技术（第二次课学习上步扣固定球）。扣球是排球比赛中最积极，攻击性最强，最有效的进攻手段。正面扣球是比赛中运用最多的一项进攻技术。在扣球技术动作中，助跑、起跳、空中击球是关键。本课时为新授课，学生初次接触扣球，兴趣浓厚，教师充分利用这点进行教学，注重差异性培养，给不同层次的学生分别设置学习任务，利用排球设置多功能性练习创设教学情境，营造活跃课堂。引导学生自主交流、互相协作地学练，激起他们求知的欲望，不断给予他们挑