2020届上海市民办尚德实验学校九年级下学期第九周周测 (2020年4月28日)无答案

2020-05-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 77 KB
发布时间 2020-05-03
更新时间 2020-05-03
作者 语文在堂公众号
品牌系列 -
审核时间 2020-05-03
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来源 学科网

内容正文:

初三年级语文第九周周测 (2020年4月28日) (满分150分 考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 —、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.去年今日此门中,_______________。(崔护《题都城南庄》) 2.毅魄归来日,___________________。(夏完淳《别云间》) 3. ________________,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》) 4.____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患死于安乐》) 5.白居易在《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,突出卖炭翁辛劳的诗句是 ________________________,________________”. (二)阅读下面两篇诗文,完成第6-9题(12分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 鱼我所欲也(节选) 《孟子》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲 也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 不为苟得也;死亦我所恶.所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 6.《过零丁洋》主要运用抒情的表达方式,抒发了________的豪情;而《鱼我所欲也》运用议论的表达方式是,令人信服地阐述了 ______________ 的观点。(2分) 7.所列诗与文都表达了对生与死的看法,文天祥用的句子是“ ____________” ,孟子用的句子是“ _____________"。两者的看法高度一致。(4分) 8.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 _______________________________________________ 9.下列对这两篇诗文理解错误的一项是( ) (3分) A.—诗一文运用的

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