2019—2020学年北京市七年级下期中测试卷(五)

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精品解析文字版答案
2020-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 606 KB
发布时间 2020-04-29
更新时间 2023-04-09
作者 kxglxt
品牌系列 -
审核时间 2020-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2019—2020学年北京市七年级下期中测试卷(五) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、基础知识(共15分) 1.阅读语段,回答下面的问题。(共7分) ①读书使人思维活跃,眼界开阔。②书是钥匙,能开启智慧之门;③书是良药,能医治愚昧之症。④书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。⑤ 让我们的灵魂融入书的海洋,才能有比海水更为广阔的心灵空间。 (1)“愚昧”中“昧”的读音为 。(1分) (2)请给⑤句横线处填上恰当的关联词语。(2分) (3)仿照③句的句式,再续写一个句子。(2分) (4)下列选项中与语段里“书的海洋”结构一致的短语是( )(2分) A.热爱祖国 B.我们读书 C.干得很好 D.一泓泉水 2.(1)书法是我国传统文化中的瑰宝,下图是唐代书法家颜真卿书写的《颜勤礼碑》中的一部分,下面对这一书法作品的点评,最为准确的一项是  (2分) A.楷书,俊秀流畅,遒劲奔放。 B.楷书,端庄宽厚,雄健有力。 C.行书,俊秀流畅,遒劲奔放。 D.行书,端庄宽厚,雄健有力。 (2)《颜勤礼碑》中“讷言敏行”这一成语,出自《论语•里仁》中的“君子欲讷于言而敏于行”。我们生活中也有很多成语出自《论语》,比如成语“  ”就出自《论语》中的“  ”。(2分) 3.(1)对联是汉语独有的文学形式。请为“桃红杏白织锦绣徜徉花海”选择最合适的下联( )(2分) A.乐美石奇凝瑞气感悟书法 B.音乐奇石凝瑞气感悟书法 C.乐美石奇凝瑞气沐浴书法 D.音乐奇石凝瑞气沐浴书法 (2)用楷体正确、规范地把选择的下联书写在方格内。(2分) 二、古诗文阅读(共17分) 4.默写(共6分) (1)《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是_________________,_________________。 (2)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的诗句是_________________,_________________。 (3)赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节清新幽静的两句是_________________,_________________。 (二)赏读下面的古诗词,完成后面的问题。(3分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 5.这首诗第三、四两句运用_____的修辞手法写月,借______抒发_____和对友人深挚思念、关切的感情。 (三)文言文阅读(共8分) 阅读《卖油翁》全文,回答下列问题。 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 6.联系上下文,解释下列句中加点词。(4分) ①公亦以此自矜(______) ②但微颔之(______) ③因曰:(______) ④康肃笑而遣之(______) 7.翻译下列句子。(2分) ①有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。 ②因曰:“我亦无他,惟手熟尔。” 8.课文中哪两个字表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?(2分) 三、名著阅读(共5分) 9.《骆驼祥子》作者(_____),原名(______) ,有(________)的称号。 10.(_________)是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公(_______)。 四、现代文阅读(共23分) (一)阅读《谁是最幸运的》,完成下列问题。(共11分) 谁是最幸运的 安徒生 ①“多么美丽的玫瑰花啊!"太阳光说,“每一朵花苞将会开出来,而且将会是同样的美丽。它们都是我的孩子!我吻它们,使它们获得生命!” ②风儿说:“我什么地方都去,连最小的隙缝也要钻进去。什么事情的里里外外我都知道。”每朵盛开的玫瑰花听到了这话,每一个要开的花苞也听到了这话。 ③这时有一个悲愁的、慈爱的、穿着黑丧服的母亲走到花园里来了。她摘下一朵半开的玫瑰,既新鲜,又丰满。在她看来,它是玫瑰花中最美丽的一朵。她把这朵花拿到一个清静无声的房间里去——在这儿,几天以前还快乐年轻的女儿,现在却僵直地躺在一个黑棺材里。母亲把这死孩子吻了一下,又把这半开的玫瑰花吻了一下,然后把花儿放在这年轻女孩子的胸膛上,好像这朵花的香气和母亲的吻就可以使得她的心再跳动起来似

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