福建省龙岩市上杭县2019-2020学年七年级第一学期期末学段水平测试历史试题

2020-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 441 KB
发布时间 2020-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 上杭进校李泉福
品牌系列 -
审核时间 2020-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13415886.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

上杭县2019—2020学年第一学期期末学段水平测试 七年级历史参考答案及评分标准 一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A C[来源:Zxxk.Com] A A D A C B 题号 11 12 13[来源:Zxxk.Com] 14[来源:学科网ZXXK] 15 16 17 18 19 20 答案 D C C A D B D C B C 题号 21[来源:Z。xx。k.Com] 22[来源:学§科§网Z§X§X§K] 23 24 25 26 27[来源:学+科+网Z+X+X+K] 28 29 30 答案 D A C A B B C A B B 二.非选择题。(本大题共四题,40分。其中第31题6分,第32题10分,第33题14分,第34题10分) 31.(6分)(1)汉宣帝(2分) (2)正确。(1分) 理由׃ 公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。(1分)西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东以南的广大地区。(1分)所以说,新疆自古以来是中国领土的一部分。(1分) 32.(10分)(1)公元前221年(2分)郡县制(2分) (2)统一文字(1分) 小篆(1分) 有利于文化的交流与发展;(1分)有利于国家的统一。(1分) (3)秦始皇建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,把中国推向了大一统时代(或建立专制主义中央集权制度开创了新局面或奠定中国两千多年的政治制度),对中国和世界历史产生了深远影响。(2分)[来源:学科网] 33.(14分)(1)承认土地私有(2分) (2)成功了。(1分)经过商鞅变法,秦国经济得到发展,(1分)军队战斗力不断加强,(1分)为秦统一六国打下坚实的基础。(1分)[来源:学|科|网] (3)北魏(2分) “规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语” 和“以汉服代替鲜卑服” (4分,意思相近即可) (4)条件:改革要符合人民群众的利益,得民心者得天下;改革也应顺应社会发展潮流,紧跟时代发展;改革要有良好的环境等等。(2分) 34.(10分)(1)张骞(2分) (2)观点:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。(或丝绸之路是古代东西方经济文化交流的桥梁) (2分) 论述:张骞开辟通往西域的道路后,汉朝的丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、 铸铁等技术以及四大发明等传到西域(2分);西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物,罗马的毛织品、玻璃等手工业品、佛教等传入中原,促进了东西方经济文化的交流。(2分)。 结论:总之(综上所述),丝绸之路是古代东西方往来重要通道,促进了中国和其他国家和地区的贸易与文化交流。(2分) [来源:学*科*网Z*X*X*K] [来源:学科网ZXXK] $$ 上杭县2019—2020学年第一学期期末学段水平测试 七年级历史试题 (闭卷考 考试时间:60分钟 总分:100分) 友情提示:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!在本试题上答题无效! 一.选择题(本大题共30小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共60分) 1.1958年在半坡遗址上修建半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是( ) A.干栏式房屋 B.半地穴式房屋 C.出土的稻谷 D.铜鼎 2.“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是( ) A.棉纺织品 B.景德镇的瓷器 C.刻有文字的甲骨 D.圆形方孔半两钱 3.青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器,它铸造于( ) A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝 4.战国时期,由李冰主持修建,使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是( ) A.永济渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.大运河 5.春秋时期,在孔子兴办的私学中,学生来自士、农、工商各阶层。这体现的教育思想是( )[来源:学科网] A.有教无类 B.因材施教 C.诲人不惓 D.温故知新 6.春秋战国时期文化空前繁荣,这时期的思想对后世

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