辽宁省丹东市2020届高三第一次模拟考试语文试题（含答案）

2020年丹东市高三总复习质量测试（一） 语文答案 1.A（B根据原文“把知识理解为以技术理性为基础的科学技术”，可见选项中“知识是科学技术的基础”偷换概念。C “人与自然关系的异化和生态危机”是由现代性价值体系的缺陷造成的。D强加因果，偷换概念。根据文意，“有其内在价值”的是生态哲学范式对自然的认识） 2.D文章没有比喻论证。 3.C“让人类错失自由与幸福”与文意不符。另外“资本主义现代化实践以此为指导”中“此”在选项中指“现代性价值体系认为经济的增长就是人类幸福的全部”这一观点，而原文的意思是“资本主义现代化实践”以“现代性价值体系”为指导，而现代化价值体系缺陷有二。所以此处以偏概全。 4.C（占重点地区数字经济总量的一半以上，而不是全国数字经济总量的一半以上） 5.B（A夸大其词；产生“巨大”的经济效益、推动当地经济“迅猛”发展夸大其词；C曲解文意，“5+1”现代产业体系是“以电子信息、装备制造、食品饮料、先进材料、能源化工5个万亿元级支柱产业和数字经济为主体”；D强加因果，或以偏概全，导致“深度贫困地区的信息化建设进程缓慢”的原因很复杂） 6.答案： （每点2分，任意答出3点即可得满分） （1）从国家层面：大力推动数字经济产业化发展（1分），推动数字经济和实体经济深度融合（1分）。 （2）从技术研发角度：不断提高数字技术研发能力和产业创新能力。 （3）从基础设施建设方面：加大投入，加强新一代信息基础设施建设，加快信息化建设进程。 （4）从人才培养方面：大力培养数字经济专业化人才。 （每点2年，答出三点即可得满分。第一点两个方面各1分。列举出冒号后面的内容即可） 7.C（没有跌宕起伏的情节） 8.（1）综合运用多种手法，如通感，将大笛的乐曲声形象化，通过对“红霞”“狂风” “暴雨”等景物的描摹，表现乐曲的激越高亢，富于色彩美和画面感。夸张，展开联想和想象，极言自然物的变化，来摹写大笛乐声的效果，富有震撼力。对比，以天气的明朗和狂风暴雨的对照，突出大笛声音抑扬顿挫，富有感染力。通过联想和想象，将大笛的乐曲声形象化，通过想象中的不同形象，突出大笛声音抑扬顿挫，富有感染力和震撼力 （答出一种手法，并点明效果即可得2分） （2）句式整散结合，错落有致，富于变化。（2分） （3）展现了高妮丰富的内心世界，写出了高妮对大笛的神往和执着，体现了她绝不妥协的坚定意志。（2分） （其他答案，只要言之成理，即可酌情给分） 9.（1）“响器”本指大笛，是高妮所喜欢的音乐，它具有召唤力，有着神奇的力量。（2分） （2）“响器”代表着对理想的向往和执着的追求。 高妮冲破世俗的阻碍学大笛，在选定的道路上，不畏艰险，不断奋进，彰显了女性的坚韧。（2分） （3）“响器”代表着高妮被唤醒的生命，对生命的觉醒，彰显着生命的力量。 “响器”就是高妮，高妮就是响器，大笛被吹响，意味着高妮的生命被唤醒；每个人都是一个响器，都渴望发出自己最‘惊心动魄’的声音，实现生命的价值，彰显生命的力量。（2分） 10.B[来源:Zxxk.Com] 11.D也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族死亡。 12.D“认为他对敌作战能以一当十”，文中没有依据。 13.（1）贞观末年，（朝廷）才募集人员来充实那里，西北角落，才得到安宁。（句意2分，募、实、隅各1分） （1）在这之后唐休璟回到朝廷，吐蕃也派遣使者来求和，趁机在宴会上多次窥视休璟。（句意2分，是、因、觇各1分） 【附文言文译文】 唐休璟，是京兆始平人。他年轻时考中明经科。永徽年间，步入仕途，任吴王府典签，又被调动授予营州户曹的职务。调露年间，单于突厥背叛朝廷，引诱煽动奚、契丹侵犯掠夺州县，后来奚、羯胡又与桑乾突厥一同谋反。都督周道务派遣唐休璟领兵在独护山打败了叛军，斩杀俘虏了很多叛兵，唐休璟因此被破格授任丰州司马。永淳年间，突厥围攻丰州，都督崔智辩战死。朝廷商议要放弃丰州，把百姓迁移到灵、夏二州，唐休璟认为不可以，向朝廷上书说：“丰州控制着黄河遏制贼寇，实在是国家的襟带，从秦汉以来就被列为郡县，田野土地优良丰美，特别适合耕种和放牧，隋朝时发生祸乱，丰州不能坚守，于是把百姓迁徙到宁州和庆州，致使戎 和羯部落交相入侵，竟然把灵州和夏州作为边界。贞观末年，（朝廷）才募集人员充实那里，西北角落，才得到安宁。现在如果废弃丰州，就会使黄河沿岸再次被贼寇占有，”，朝廷采纳了他的意见，丰州又保存了下来，灵州和夏州人民不能安居乐业，这不符合国家的利益。” 朝廷采纳了他的意见，丰州又保存了下来。 久视元年秋天，吐蕃大将麹莽布支率领数万骑兵进犯凉州，从洪源谷侵入，将要包围昌松县。唐休璟统率数千人前往迎击，来到阵前登高观察敌情，看见敌兵穿的铠甲颜色鲜艳，于是唐休璟披甲上马，抢先冲入阵地，