1.2 信息系统的功能（课件）-【新教材】高一信息技术同步精品课堂（教科2019版必修2）(共17张PPT)

第1单元 信息系统的组成与功能 教科版（2019版） 信息技术（高中） 1.2 信息系统的功能 学易同步精品课堂 必修2 信息系统与社会 1. 通过分析实际的信息系统，知道信息系统的功能。 2. 理解不同功能类型信息系统的基本工作原理。 3. 体验不同功能类型信息系统的应用方法。 4. 理解计算机、移动终端在信息系统中的作用。 5. 树立利用信息系统进行咨询、决策的意识。 学习目标 重点：信息系统的基本功能与分类 难点：决策支持系统、专家信息系统 重难点 同学们，我们的日常生活、学习都离不开信息处理，离不开信息系统的帮助。大家是否注意过不同的信息系统能够完成哪些有特色的信息工作呢？ 比如我们使用的“校园一卡通”系统，再比如······ 课堂导入 （1）你感觉哪些信息技术应用比较有趣？ （2）举例说明某种信息系统的用途。 请回答问题，激发思维： 功能 举例 输入数据 输出数据 处理方式 提醒、备忘、转交 闹钟 图书号、学生证号、借阅日期 响铃 时间判断 记录、分析、查询 运动app， 成绩查询 用户信息，位置信息， 准考证号 显示轨迹，步数， 显示成绩单 存储、 查询、统计 咨询、判断 天气预报网， 心理测试网 问题、量表 显示穿衣指数、列出心理压力等 数据分析 诊断、翻译 植物识图APP， 在线翻译网站 植物图片， 外文文本等 出示植物名称 显示译文等 逻辑推理 表1.2.1 对信息系统的需求分析表 让我们做一个有关信息系统需求的调查，从中感受信息系统的差异。 不同的信息系统其功能不同，工作原理也各不相同。但是，几乎所有的信息系统都包含五大基本功能：输入、存储、处理、输出和控制。 输入 存储 处理 输出 控制 活动2 利用系统处理事务 事务开始 输入号码 输入金额 提交支付 支付判断 账单完成 事务结束 已支付 未支付 取消账单 手机缴费信息流程图 活动目标：体验利用事务处理系统处理日常事务。 学生活动： 任选以下其中一个选题，进行分组讨论，绘制事务处理流程图，体验事务处理系统的工作特点。 活动选题1：刷卡买饭 活动选题2：图书借阅 活动选题3：图书归还 活动选题4：用邮件发送文件 学生活动：交流小组或个人绘制的事务处理流程图。 学生活动：任选以下其中一个选题，进行分组交流，感受管理系统的用途与意义。 活动选题1：图书借阅 活动选题2：综