七年级下册音乐人教版 四单元 姑苏行 (12张ppt)

2020-04-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 姑苏行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.67 MB
发布时间 2020-04-24
更新时间 2020-04-24
作者 on my way
品牌系列 -
审核时间 2020-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13390375.html
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来源 学科网

内容正文:

姑苏行 作品简介 《姑苏行》是中国著名作曲家,演奏家江先渭先生根据昆曲音乐和江南丝竹音调改编的一首具有典型江南地区音乐风格的笛子独奏曲。全曲表现了古城苏州的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。乐曲旋律优美亲切,风格典雅舒泰,节奏轻松明快,结构简练完整。    此曲的作者是著名笛子演奏家江先谓先生。江先谓先生1924年出生于山东威海。1949年参加革命,并考入解放军前线歌舞团独奏演员。   他在民族乐器演奏方面是位多面手,六十年代他采用江南民歌和昆曲音调为素材,创作并演奏了《姑苏行》和《脚踏水车唱山歌》,并因此而享誉笛坛。江先谓曾在1959和1965年两次随中国艺术团先后到过奥地利、苏联、波兰、印尼等国演出。 作者简介 赏析 1.这首曲子是用什么乐器演奏的? 2.这首曲子的旋律有什么特点? 说说这首歌的节奏特点如何?旋律风格是什么样的? 让我们一起赏析一下这首歌的艺术特色吧。 《姑苏行》这首乐曲的旋律取材于昆曲音乐,曲式由引子、行板、小快板、尾声组成的四段体结构。乐曲技巧采用的是江南丝竹中典型的“颤、叠、赠、打”的手法,手指要灵活并具有弹性。同时,要求气息饱满、流畅;音色上要追求“润、厚、松、美”。 艺术特色 《姑苏行》采用昆曲音调,具有江南风味。乐曲典雅,表现了古城苏州(古称姑苏)的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。宁静的引子,是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水诱人画面。抒情的行板,使游人尽情的观赏精巧秀丽的姑苏园林。中段是热情的小快板,游人嬉戏,情溢于外。接着再现主题,在压缩的音调中,更感旋律婉转动听,使人久久沉浸在美景中,流连忘返,令人寻味。此曲韵味深长,发挥了曲笛音色柔美,宽厚而圆润的特征,再结合南方笛子演奏常使用叠音、打音、颤音等技巧,使乐曲表现更加动人完美。 乐曲赏析 创造与表现 聆听《姑苏行》 根据音乐,用图案、色块、符号等画出自己对这首乐曲的理解;或者为《姑苏行》的主旋律配上一段歌词,使它变成一首歌曲,借此表达自己对家乡的热爱。 创造与表现 通过今天这节课的学习,大家觉得江南美吗?是的,歌曲告诉了苏州处处都有好风光,怎么才能使秀美的姑苏永远那么美呢? 雨过姑苏 上有天堂 下有苏杭 意境绵长 谢谢! $$

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