22.2 生物的变异第1课时(课件)-2019-2020学年八年级下册生物同步精品课堂(苏科版)(共32张PPT)

2020-04-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 生物的变异
类型 课件
知识点 生物的变异
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.38 MB
发布时间 2020-04-24
更新时间 2020-04-24
作者 heshuyun
品牌系列 -
审核时间 2020-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13387241.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第22章 第2节 苏科版 生物(初中) 生物的变异 第1课时 学易同步精品课堂 男女体细胞中有____对染色体,有____对是常染色体,最后一对是____染色体。男性的一对性染色体是____,女性的一对性染色体是_____。 23 22 性 XX XY 巩固复习 人的体细胞中的染色体可以分为两类: 与性别决定有关 与性别决定无关 性染色体: 常染色体: (22对) (1对) 女性 : XX 男性 : XY 人的染色体 3 生男生女机会________ 生男生女图解 X Y XXY XXX X X 产生精子 产生卵细胞 XYY XY XY XY XX XX 均等 母亲X A X a × 父亲X A Y XA Xa XA Y 子女:XAXA XAY XAXa XaY 女儿正常 儿子正常 女儿携带者 儿子色盲 分析色盲病的遗传方式: 生殖细胞 夫妻所生的子女中,患色盲病的是儿子,儿子色盲基因来自母亲。 性状 第2节 生物的变异 第一课时 6 1.通过全班同学间个体差异的比较活动,使学生能够对变异现象有初步认识。 2.描述生物的变异现象。 3.能区分变异有能遗传的变异和不能遗传的变异,并了解变异的意义。 学习目标 “一母生九子,连母十个样”,同种生物之间也存在各种各样的差异,这都源于生物的变异。 常见的变异 不同品种的玉米 鹦鹉的后代 9 常见的变异 水獭的白化种 不同品种的扶桑花 10 调查生物的变异现象 活动要求:由班长组织全班同学比较卷舌、耳垂、眼睑、拇指背屈这四种性状。在此基础上完成活动单。 方法:1、班长回答,报告自己能否卷舌,和班长性状一致的同学打1。 2、班长再报告自己是否有耳垂,和班长性状不一样的同学打2。 3、班长再报告自己是单眼皮还是双眼皮,打1的同学中和班长性状不一样的同学打2。 4、班长最后报告自己拇指是否能背屈,打2的同学中和班长性状不一样的同学打1。 同学之间的性状有完

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