2019年四川省遂宁市中考语文真题

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教辅解析文字版答案
2020-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 136 KB
发布时间 2020-04-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-23
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来源 学科网

内容正文:

2019年四川省遂宁市中考语文真题试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(24分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是(   ) A. 贮蓄(zhù) 锃亮(zhèn) 狡黠(xié) 忍俊不禁(jīn) B. 憎恶(zēng) 狩猎(shòu) 睥睨(lì) 锐不可当(dǎng) C. 取缔(dì) 恣睢(suī) 箴言(zhēn) 锲而不舍(qiè) D. 迸溅(bèng) 星宿(sù) 羁绊(pàn) 吹毛求疵(cī) 2.下列词语书写没有错误的一项是(  ) A. 分岐 赃物 妇孺皆知 重峦叠障 B. 告罄 狼藉 姗姗来迟 拈轻怕重 C. 蓦然 洁难 自出心裁 为富不人 D. 赢弱 深霄 轻歌慢舞 形销骨立 3.在下列横线上依次填入所给词语,最合适的一项是(   ) 空气和水中的酸类,________了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地_____、吹拂着它,造成了许多奇形怪状的石头。雨水落到河湖里,______到地下,都对岩石有破坏作用。即使在海洋中,海水也在不断地_______着岸上的石壁。 A. 破坏 冲击 渗入 冲刷 B. 腐蚀 冲击 进入 冲刷 C. 腐蚀 冲刷 渗入 冲击 D. 破坏 冲刷 进入 冲击 4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(   ) A. 李丽同学从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向老师请教。 B. 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工的家长却不以为然。 C. 在观众震耳欲聋的助威声中,王强首当其冲,率先跑过终点,夺得遂宁市中学生田径运动会百米比赛的冠军。 D. 或者我们问得再直截一点,假使语言文字能够完全传达情意,假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称,丝毫不爽,这是不是文学上所应希求的一件事? 5.下列句子没有语病的一项是(   ) A. 经过三年的使用,迎宾大道出现了路面坑陷、井盖松动和路灯损坏等问题。 B. 《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉,因为我每期必看。 C. 是否选择对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。 D. 通过在遂宁观音湖举办的以“七彩龙舟跃涪江•绿色宁立潮头”为主题的2019年中国龙舟公开赛(四川•遂宁站),吸引了10万观众前来寻找久违的龙舟记忆。 6.下列句子标点符号使用有误的一项是(   ) A. 为布置毕业晚会的场地,班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。 B. 看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福利,还是埋下了隐患呢? D. 部编版初中语文教材较以往版本的教材,提高了对学生课外阅读的要求,除了12本必读名著之外,还推荐了《猎人笔记》《长征》《寂静的春天》《围城》《简•爱》等自读名著。 7.把下列语句组成一段话,排列顺序恰当一项是(   ) ①这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗? ②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。 ③因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。 ④历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格? ⑤蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。 A. ④⑤①③② B. ②④⑤③① C. ④⑤③①② D. ②④⑤①③ 8.下列表述有误的一项是(   ) A. 风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 B. 短语主要包括:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。“热烈欢迎”属于偏正短语,“雄伟壮丽”属于并列短语。 C. 史书具有较高的文学价值和史学价值,其编写体例较多。其中,《资治通鉴》为纪传体,《战国策》为国别体,《史记》为编年体。 D. 《马说》这篇议论文以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,借千里马被埋没来揭露封建统治者埋没人才的现象,表达了作者怀才不遇的愤感之情。 第Ⅱ卷(126分) 二、积累运用(26分) 9.在下列横线上,规范、工整地填写相应的诗文句子。(10分) (1)____________,悠悠我心。(《诗经•郑风》) (2)大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》) (3)但愿人长久,_____________。(苏轼《水调歌头》) (4

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