第六单元《墨子》之二《非攻》-人教版高中语文选修 先秦诸子选读 课件(共30张PPT)

2020-04-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 二、非攻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 16.18 MB
发布时间 2020-04-23
更新时间 2020-04-23
作者 白山七中赵淑华
品牌系列 -
审核时间 2020-04-23
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来源 学科网

内容正文:

《墨子》选读二 兼爱是墨子社会政治思想的总原则。 非攻是这一原则在军事领域的体现。 《墨子》选读二 金庸: “侠之大者,为国为民” 墨子主张“非攻”,就是国与国之间不要互相攻伐。墨子不是反对一切战争,墨子反对的是“强凌弱、众暴寡”的不义战争。为此他奔走呼号,救民水火! 非 攻 吉林省白山市第七中学赵淑华 《墨子》选读二 1.1 今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非(指责)之,上为政(执政)者得则罚之。此何也?以亏(损害)人自利也。至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚(超过)入人园圃窃桃李。是何故也?以亏(损害)人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚(深重)。至入人栏厩、取人牛马者,其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至杀不辜人也,扡(同拖)其衣裘、取(夺取)戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人牛马。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。 翻译:现在假如有一个人,进入别人的园圃,偷窃他家的桃子、李子。众人听说后就指责他,上边执政的人抓到后就要处罚他。这是为什么呢?因为他损人利己。至于盗窃别人的鸡犬、牲猪,他的不义又超过到别人的园圃里去偷桃李。这是什么缘故呢?因为他损人更大,他的不仁也更突出,罪过也更深重。至于进入别人的牛栏马厩内,偷取别人的牛马,他的不仁不义,又比盗窃别人鸡犬、牲猪的更甚。这是什么缘故呢?因为他损人更大。一旦损人更大,他的不仁也更突出,罪过也更深重。至于妄杀无辜之人,夺取他的皮衣戈剑,则这人的不义又甚于进入别人的牛栏马厩别人牛马的。这是什么缘故呢?因为他损人更大。一旦损人更大,那么他的不仁也更突出,罪过也更深重。 1.2当此,天下之君子皆知而非(指责)之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之别(区别)乎? 翻译:对此,天下的君子都知道指责他,称他为不义。现在至于大规模地攻伐别人的国家,却不知指责其错误,反而跟着去赞誉他,称之为义。这可以算是明白义与不义的区别吗? 思考1: 本文的第一段提出的中心论点是什么?使用了哪些论据?又是如何论证的? 类比论证 论点: 攻国最不义 2.1杀一人,谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重(十倍)不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此

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