高二历史（岳麓版）选修3导学案：第6课 国际联盟（无答案）

漠河县高级中学 高二历史选修——战争史导学案 编号：6 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系的短暂和平 第6课 国际联盟 【学法指导】1、利用学科自习，25分钟之内，阅读教材和导学案上所有的内容，明确课标及考纲要求，结合教材，梳理基础知识，初步构建本课的知识体系，并背诵。 2、20分钟完成检测，注意答要点，不会的地方用红笔划出。 【学习目标】 1.知识与能力：课标要求：简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。 2.过程与方法：学生依据导学案自主疏理知识，形成知识体系，掌握基础。通过合作探究，深化理解把握知识内涵。通过检测题，巩固知识。 3.情感态度价值观： 认识国家利益在国际关系中的作用；作为国际组织应肩负起应有的责任。 【重点难点】国际联盟的盟约和机构，主要活动，评价其历史地位。 【教学过程】 复习导入：由于一战给人类带来了深重的灾难，一战结束后，人类开始反思历史，探索避免战争、维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探索的结果。国际联盟的成立能给世界带来和平吗？ 【基础知识梳理】 一、世界上第一个普遍性的国际组织【A级了解】 1、背景 （1）借鉴经验：19世纪末20世纪初，工业革命深入发展，各国交往紧密，行业性的国际组织（如 、 ）的建立，为国联的建立奠定了基础； （2）反战呼声：一战后， 潮兴起，为防止新的世界大战，维护世界和平，有识之士意识到有必要建立一个具有政治约束力的国际组织； （3）美国建议：美国总统威尔逊提出“ ”，主张建立国际联盟，并促进了国联的成立； 2、国际联盟的成立 （1）大战期间，威尔逊提出“十四点和平纲领”，主张建立 ； （2）巴黎和会，成立国联被列入会议日程； （3）1919年4月， 在巴黎和会全体大会上通过； （4）1920年1月20日，国际联盟在 正式成立，开始时44个会员国，后增至63个。苏俄和美国没有参加。 3、国联盟约 （1）国联的宗旨：促进国际合作，保证国际的和平与安全，各