14模块三 课时四 崇尚法治精神（课件+练习）-2020广东中考道德与法治【智考王·命题研究】

一、选择题 1．(2019·福建)自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是( ) ①法治标定了自由的界限 ②自由自在是人们向往的生活 ③公民在法律面前一律平等 ④遵守法律才能享受真正的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(2019·河北)“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是( ) ①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(2019·安徽)2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保、专项救助等标准；加强困境儿童保障。从平等角度看，对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是( ) A．体现同等情况同等对待 B．在我国允许特殊群体享有特权 C．体现不同情况差别对待[来源:学_科_网Z_X_X_K] D．人们在人格与法律地位上不同[来源:学科网ZXXK] 4．(2019·中山二模)《世界人权宣言》规定：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。”《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等不仅是法律的规定，更是文明社会的追求，在社会生活中“平等”表现在( ) ①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护 ②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权 ③公民享有权利和履行义务平等 ④全体公民拥有同样的权利和义务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．(2019·湖南永州)2018年国家教育督导委员会开展了义务教育均衡发展大督查行动，永州市双牌县、江华瑶族自治县等通过了国家义务教育“发展基本均衡”验收。国家推动义务教育均衡发展督导评估有助于( ) ①促进教育公平 ②督促地方政府更好地履行职责 ③消除城乡教育质量差距 ④满足人民对美好生活的追求 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．(2019·山东德州)2018年9月1日，备受关注的江苏“昆山砍人案”终于尘埃落定。昆山市公安局、昆山市检察院先后发布公告，认定于海明“反杀”刘海龙的行为属于正当防卫，不负刑事责任。这一认定( ) ①彰显了我国司法的公平正义 ②重新界定了正当防卫的条件 ③保障了防卫者的正当权利 ④鼓励人们要敢于正当防卫 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．(2019·河源模拟)2019年4月，广东省教育厅发布2019年普通中小学招生入学工作的通知，规定2019年民办中小学不得以面试、面谈、人机对话、简历材料等任何形式为依据选择生源，将采取“划片”“摇号”等方式，与公办学校同步招生。对通知的内容理解正确的是( ) A．是实现教育公平的重要举措 B．能够杜绝教育不公平现象的发生 C．能较快地提高公办学校的办学质量 D．实现教育公平就能维护社会稳定 二、非选择题 8．(2019·浙江温州)(节选)【坚守·捍卫正义】 班级微信群又有新闻：有同学在校外被敲诈勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。 群里同学对小涵的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要…… 请结合材料，谈谈你对守护正义的理解。[来源:学科网ZXXK] 9．(2019·浙江杭州改编)(节选)王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻，她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》对王某处以行政拘留。 针对王某的行为，有网友评论：“这种人的‘病’需要法律来治，没有法治就无所谓自由。”结合材料，运用“法治与自由的关系”的知识评析这一观点。 10．(2019·湖北咸宁)阅读下列材料，运用八年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。 材料一：银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口，旨在保护和关爱弱势群体。 材料二：2018年9月10日召开的全国教育大会，要求把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上，提出促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展，为推进教育公平提供有力支撑。 (1)结合材料一，说说银行的做法体现了平等的哪一层含义。 (2)结合材料二，列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。 (3)在生活中，我们应该怎样践行平等？ 参考答案 1．B　2.D　3.C　4.A　5.A　6.C　7.A 8．①守护正义需要勇气和智慧，小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。②正义作为