内容正文:
模块一 中国古代史
专题四 隋唐时期
第一部分:选择题
【题1】(2019·东城二模7)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,对后人研究唐代历史有着重要的参考价值。诗句 “百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”反映了唐都长安城
A.人口众多
B.商业发达
C.民族交融
D.布局规整
【题2】(2019·海淀二模7)右图所示历史事件所产生的影响是
A.奠定了朝政权建立的基础
B.密切了唐朝与周边的联系
C.削弱了唐朝对地方的控制
D.维护了唐朝边疆地区的安定
【题3】(2019·东城二模8)一位同学参观首都博物馆“瓷辅通会―通州历史文化展”后,制作了下表,据此表他得出的结论是
通州保留着十八个半截胡同
实际是回民聚居区,还有清真寺
通州原来有天妃宫
天妃宫是南方祭祀妈祖的庙宇
通州大顺斋的糖火烧
是明朝时以卖面点为生的南京人到通州后改良而成的
A.通州人的饮食丰富
B.通州人靠运河为生
C.通州城市布局规整
D.通州文化具有交融性
【题4】(2019·西城二模5)唐太宗开明的民族政策,促进了民族和睦。下列史事能够印证这一观点的有
①玄奘西行
②文成公主入藏
③被北方和西北各族尊奉为“天可汗” ④鉴真东渡
A. ①④
B.②③
C.①②④
D.①③④
【题5】(2019·丰台二模8)唐朝诗人皮日休曾经这样评价一项水利工程:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这项水利工程的作用是
A.发挥防洪、灌溉、排沙等作用
B.沟通湘江和漓江,方便运输
C.形成完整坚固的军事防御体系
D.沟通南北,促进经济交流
【题6】(2019·丰台二模9)唐朝中外文化交流频繁。下列为唐朝中外文化交流做出贡献的人物是
①张骞
②鉴真
③玄奘
④郑和
A. ①②
B.①③
C.②③
D.②④
【题7】(2019·门头沟二模8)“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是
A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室
D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
【题8】(2019·房山二模5)唐朝政局可用下图表示,图中“?”处应为
A.唐太宗统治前期
B.唐太宗统治后期
C.唐玄宗统治前期
D.唐玄宗统治后期
【题9】(2019·石景山二模6)隋唐时期是我国历史发展的一个重要阶段,此时期的时代特征是
A.早期国家的建立
B.大一统局面的形成
C.政权分立与民族交融
D.繁荣与开放
【题10】(2019·延庆二模7)作为一个时代的主要文学表达形式唐诗,反映了唐朝历史的全景。下列诗句中反映安史之乱的是
A.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。(杜甫)
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
C.马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。(白居易)
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
【题11】(2019·石景山二模7)《旧唐书》中描述唐朝某一时期出现了 “文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”的局面。这一局面形成于
A.唐玄宗统治前期
B.武则天统治时期
C.安史之乱后
D.黄巢起义时
【题12】(2019·房山二模6)唐朝以博大的胸怀,兼收并蓄外来文化的精华,体现这一观点的史实是
A.文成公主入藏
B.玄奘西行求法
C.日本遣唐使来中国
D.鉴真东渡日本弘扬佛法
【题13】(2019·平谷二模8)八年级小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习,以下人物活动不能列入“中华文明对世界文明的影响”栏目的是
A.张骞出西域
B.鉴真东渡
C.遣唐使来华
D.文成公主入藏
【题14】(2019·石景山二模5)隋朝时开凿的大运河促进了南北经济、文化的交流。若当时一位商人从江都经运河贩运商品到涿郡,他首先经过的应是
A.永济渠
B.通济渠
C.邗沟
D.江南河
【题15】(2019·顺义二模10)比较归纳法便于理解历史问题,下列关于秦朝与隋朝相同之处表述正确的有
①都结束了分裂的局面,完成了统一 ②都修建了规模庞大的工程
③都对儒家学说进行打压 ④都是因暴政而亡的
A. ①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
第二部分:综合题
【题1】(2019·西城二模32)海内存知己,天涯若比邻
材料一
中外交往中的名人
(1)材料一是中国邮政发行的纪念邮票。请仿照示例,从除图 4 以外的人物中,任选一位并 完成对其的介绍。(3 分)
【示例】
图 4 纪念的是张