实验11:植物的组织培养-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1导学案(无答案)

2020-04-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 实验11 植物的组织培养
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 448 KB
发布时间 2020-04-20
更新时间 2020-04-20
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2020-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13351145.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验11 植物的组织培养P59 【“三导联网”之“导学”】 1、 植物组织培养的原理:植物细胞具有全能性 2、 培养基(本实验的关键是不同时期培养的基质不同) 1.MS培养基:是液体培养基,由大量元素、微量元素和有机成分组成。可将大量元素、微量元素和有机成分分别配成浓度为配方的5--10倍的母液,用时在稀释。其中的蔗糖即可提供营养物质有可调节渗透压。 2.发芽培养基:MS培养基+1.5mg苄基腺嘌呤(BA)+0.02萘乙酸(NAA)+蔗糖+琼脂, 3.生根培养基:MS培养基+萘乙酸(NAA)+蔗糖+琼脂,也是固体培养基 三、植物激素的比例影响分裂和分化(记忆方法:生根发芽) 1.细胞分裂素与生长素的比例高时,诱导芽生成[来源:Z#xx#k.Com] 2.细胞分裂素与生长素的比例相等时,愈伤组织继续_____而不_____; 3.细胞分裂素与生长素的比例低时,诱导_____的生成。 说明:人工合成的萘乙酸(NAA)类似生长素,人工合成的苄基腺嘌呤(BA)类似细胞分裂素作用。因为植物缺少分解人工合成激素的酶,所以人工合成的激素作用时间长。(不使用天然植物激素的原因是:天然植物激素易分解) 四、植物组织培养过程 一般用无菌培养的菊花幼苗 自然茎段:70%乙醇 5%次氯酸钠 5%次氯酸钠 无菌水 在 在超净台的无菌培养皿中无菌镊子和无菌解剖刀在酒精灯火焰旁将菊花 幼苗切成段,每段至少一片叶,将形态学下端插入培养基 生芽培养基:日光下保持18--25的温度,光照不少于14.5小时,得到丛状苗 生根培养基:2--3周后,将丛状苗在无菌条件下转入生根培养基培养。 将苗移到草炭土或蛭石中,用____或___保持80%以上的____,然后逐渐降到自然湿度为止;[来源:学*科*网] 土壤中定植,可长成植株 课外阅读:草炭土和蛭石有利于植物的生长发育(蛭zhì) 1.草炭土含有大量水分和未被彻底分解的植物残体、腐殖质以及一部分矿物质[来源:Zxxk.Com] 2.蛭石是一种天然、无机,无毒的矿物质具有疏松土壤、透气性好、吸水力强等特点,能够有

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