浙科版高中生物选修1第4部分试验11植物的组织培养(共35张PPT)

1、无性繁殖 组织培养 营养繁殖 扦插 嫁接 压条 扦插 嫁接 压条 2、植物细胞的全能性 （1）概念： （2）原因： （3）与细胞分化的关系： （4）植物体细胞表达全能性的条件： 离体、在一定的营养物质、激素和其它外界条件(适宜的温度、PH值、光照、无菌等)才能表达。 每个细胞都包含该物种的全部遗传物质（全部基因）。 高度分化的植物体细胞具有发育成完整植株的潜能。 分化程度越高全能性越低 3、植物生长调节剂 萘乙酸（NAA）—生长素类似物 苄基腺嘌呤（BA）—细胞分裂素类似物 指植物的离体部分（包括任何器官、组织、细胞或原生质体），在无菌的条件下接种在琼脂培养基上，给予一定的温度和光照，使之产生愈伤组织，或进而生根发芽。 （1）概念 4、植物组织培养 （2）过程 外植体 愈伤组织 胚状体 丛状苗 幼苗 植株 脱分化 再分化 生长发育 发芽培养基 生根培养基 胚状体发生途径 器官发生途径 外植体选择 一般选择幼嫩组织（分生组织）——容易诱导脱分化和再分化。 愈伤组织:一种由相对分化的活的薄壁细胞团组成的新生组织 胚状体有何特点？ 胚状体是由愈伤组织细胞诱导分化出具有胚芽、胚根、胚轴的胚状结构，进而长成完整植株。 课题7 菊花植物组织培养 一、材料 1.MS培养基(用于配置发芽和生根培养基) 2.萘乙酸用少量0.1mol/LNaOH溶液溶解,苄基腺嘌呤用少量0.1mol/LHCL溶解 3.发芽培养基（BA>NAA）(高压蒸汽灭菌) 4.生根培养基(NAA)(高压蒸汽灭菌) 蔗糖—维持一定的渗透压 作为碳源（能源） MS固体培养基成分及比例 二、步骤 1.取外植体 超净台上将无菌幼苗切段，每段至少1张叶片 70％乙醇中浸泡10分钟 5％次氯酸钠溶液中浸泡5min 5％次氯酸钠溶液中浸泡5min 超净台上用无菌水清洗 将茎移至生芽培养基中 自然生长的茎段的消毒 腋芽：腋芽中具有分生组织，便于形成丛状苗。 二、步骤 2.生芽培养 生芽培养基中,放入1-3段切段(茎部插入培养基，盖上封口膜。日光灯下保持18~25℃的温度培养，每天光照不少于14.5h。 注意：插入菊花茎段时应注意方向不要倒插 光照：有利于愈伤组织的分化，长出幼叶后也要进行光合作用。 二、步骤 3.分株后生根培养 2~3周