第4讲 太平天国运动与辛亥革命-【创新教程】初升高衔接教材一本通之历史

３．A　[根据材料中关键信息“尤其是想把取消‘公使驻 京’作为‘第一要事’.为此竟不惜以全免关税和开放 鸦片贸易为条件”可以说明清政府仍然抱有天朝上国 的思想,实际上缺乏近代外交意识,故本题选 A 项;B 项中民族观念没有体现;C项与材料中意思相反;D项 中没有提及维护主权问题.] ４．B　[本题主要考查两次鸦片战争,要求学生结合两次 鸦片战争的特征和影响分析.两次鸦片战争列强对 华以商品输出为主,最主要的特征是迫使中国开口通 商,故B项正确;割占中国领土不是当时的主要特征, 排除 A项;勒索巨额战争赔款不是这一时期主要的特 征,排除 C项;签订不平等条约是所有时期列强对华 侵略的表现形式,排除 D项.] ５．C　[本题抓住题干的关键信息“黄海海域”“北洋舰队 的致远舰”并结合所学知识可知,１８９４年黄海大战中, 邓世昌在致远舰弹药将尽时,下令开足马力冲向敌 舰,而黄海大战是甲午中日战争中一场重要战役,故 选C项.] ６．D　[海军舰队官员的殉国等行为可以说明北洋海军 并不是腐朽无能,贪生怕死,故 D项正确.] ７．C　[“民气常郁结不能上达”反映的是人民的意见不 能上达,故 A 项错误.材料没有体现“清朝上层不能 团结一致”,故B项错误.“中国官民之势”“民气常郁 结不能上达”反映的是当时中国政治制度的落后,故 C 项正确.当时清朝实行的是君主专制,故 D项错误.] ８．B　[从材料的描述中可知,这一事件中的民众先后开 始围攻北京的西什库教堂和东交民巷使馆区;根据所 学知识可知,这一事件是指义和团运动,故 B项符合 题意;A、C两项历史事件的中心地区均不是北京,故 排除;D项针对的是北洋军阀,排除.] ９．C　[根据材料中的关键信息“紫禁城”“洋兵分国占 据”“三海、万寿山、颐和园”“洋兵驻扎”可判断出这是 对八国联军侵华战争的描述.] １０．C　[本题主要考查八国联军侵华,要求学生结合八 国联军侵华和两次鸦片战争的特征来分析.八国联 军侵华之前的列强侵略战争主要以打开中国市场或 侵略中国为目的,八国联军侵华则主要是为了镇压 义和团运动,故C符合题意;第二次鸦片战争中英法 联军也威胁到了京津地区,所以 A不符合题意;第一 次鸦片战争中英国侵略军就遭到了中国军民的英勇 抵抗,所以B不符合题意;八国联军侵华之前的历次 侵略战争列强也得到了大量的赔款,故排除 D.] １１．D　[由材料可知,“转折点”发生在“西太后”时期, “民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全 部丧失”说明该条约的签订使清政府丧失了抵抗意 识.由所学知识可知,«辛丑条约»的签订使清政府 沦为列强侵华的代理人,故 D项符合题意.] １２．A　[根据题干“１９０７年”分析,此时处于«辛丑条约» 签订之后,民族危机严重.漫画寓意是提勺(官)将 坛(民)中的油水通过漏斗(政府)倒入壶(外国)中, 说明清政府已经成为列强统治中国的工具.故选 A项.] １３．解析:第(１)问抓住关键词“人道主义”,这表明当时 西方社会的一些进步人士认为鸦片贸易是一种不道 德的行径,违反了人道主义.第(２)问注意从材料二 中获取信息,即“由传统社会向现代社会过渡”. 答案:(１)说明:鸦片贸易在给西方带来巨额利润的 同时,给中国人民带来严重的伤害,引起西方进步人 士的同情. (２)鸦片战争冲击了中国传统文明,促进了中国社会 向近代文明的演进. １４．解析:第(１)问,从“１８４０年３月”分析“当前局势”,从 “随着关系的改善,我们输出(棉织品)的扩张程度将 是不可估量”分析理由.第(２)问,从“瓜分”二字入 手,可知时间,然后判断当时中国发生的大事,最后 综合分析.第(３)问,“割台湾”是指甲午中日战争, 日本逼迫清政府签订«马关条约». 答案:(１)“当前局势”指林则徐虎门销烟为英国发动 侵华战争提供了借口.理由:中国地广人多,有望成 为巨大的原料产地和商品销售市场. (２)义和团运动的兴起,沉重地打击了列强在中国的 势力,使列强看到了中国人民的伟大力量.列强由 直接控制中国转变为在华扶植代理人.«辛丑条约» 的签订,标志着清政府成为列强统治中国的工具,中 国完全沦为半殖民地半封建社会. (３)甲午中日战争;«马关条约». 第４讲　太平天国运动与辛亥革命 初中知识回顾 知识再现 一、２．金田起义　３．天京事变　４．天朝田亩制度 资政新篇　６．农民阶级的局限性　７．清朝的统治和外 国侵略势力 二、(一)１．兴中会　３．中国同盟会　４．民族、民权、民生 (二)４．１９１１　５．武昌起义　湖北军政府　６．君主专制 制度 三、１．(１)１９１２年１月１日　２．(１)１９１２　３．(２)全体国 民　(３)资产阶级共和国宪法 典例剖析 [例１]　A　[本题旨在考查学生分析、理解问题和对历 史