第4课我是艺术家-大连版七年级信息技术下册导学案

2020-04-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术大连版(2015)七年级下册
年级 七年级
章节 第四课 我是艺术家——【外观】与【声音】模块组
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 462 KB
发布时间 2020-04-17
更新时间 2020-04-17
作者 烈火金刚士
品牌系列 -
审核时间 2020-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13319982.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 我是艺术家 学习目标: 1.掌握使用外观模块组中的模块变换舞台颜色的方法。 2.掌握使用声音模块组中的模块播放声音的方法。 3.掌握选择指定乐器演奏乐曲和弹奏音符的方法。 4.掌握使用链表优化Scratch程序结构的方法。 任务筹划 主要任务 解决方案 创作作品“我爱跳舞” 搭建舞台,新增角色boy,导入造型作为舞步;通过循环播放音乐,修改颜色特效,营造舞台音响和灯光氛围;重复切换造型使角色boy随音乐舞动。 创作作品“小猫弹钢琴” 用模块选择演奏乐器钢琴,将代表数字的音符加入链表中,通过弹奏音符和代表链表序号的变量的自加运算实现按链表顺序进行弹奏。 1、 舞台外观和声音模块组 1、舞台外观组 Scratch外观模块组可以控制角色的外在变化,除此之外,外观模块组也可以控制舞台的外在变化。单击角色列表区的舞台图标,在外观模块组中有以下几个模块如图4-1所示。 图4-1 每个模块的作用描述如表4-1所示。 外观 描述 切换到指定的背景,可改变舞台的外观 切换到背景列表中的下一个背景,可改变舞台的外观 勾选方块后,在舞台上显示背景编号 将一种特效(颜色、超广角镜头、旋转、像素滤镜、马赛克、亮度、虚像)增加指定的值 设置一种特效为一个指定的数值(大多数视觉效果取值区间为0到100) 清除角色的所有图形特效 表4-1 2、声音模块组 设计作品的时候,需要加入声音元素,可以结合作品的要求,在声音模块组里寻找合适的模块。声音模块组里,不仅包含播放声音,还可以选择不同的乐器,并修改乐器的节拍和音量。如果有需要,我们还可以利用Scratch软件的录音功能,录制我们想要的声音,从而满足作品的需要。 二、我爱跳舞 为了让大家对声音模块组和外观模块组控制舞台效果有初步的了解,我们制作“我爱跳舞”的作品。 一位帅气的男生,在灯光不断变换的舞台上听到了自己喜欢的音乐之后,跳起了舞步。 设计这个作品的步骤如下: 第一步:搭建舞台 单击角色列表区的舞台图标,用前面讲过导入背景的方法,在脚本区的多个背景选项卡下,导入Indoors文件夹下名为“spotlight-stage”的图片如图4-2所示。 图4-2 第二步:导入角色 删除原来的角色1小猫,利用“从文件夹中选择新的角色”按钮,导入光盘下的素材boy1,将新导入的角色1改名为boy

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