第9课小猫顶足球-大连版七年级信息技术下册导学案

2020-04-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术大连版(2015)七年级下册
年级 七年级
章节 第九课 小猫顶足球——侦测与机会指令
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 672 KB
发布时间 2020-04-17
更新时间 2020-04-17
作者 烈火金刚士
品牌系列 -
审核时间 2020-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13319968.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 小猫顶足球 学习目标: 1.理解和掌握碰到某个角色的侦测方法; 2.理解游戏中机会的含义和使用; 3.初步理解结构化程序设计的三种基本结构。 任务筹划 排球比赛中,球落在哪一方的场地上哪一方此球判负,今天我们设计一个小猫顶球的游戏,看你能不能控制小猫跑来跑去顶球不让球落到地上。同学们可以先玩玩这个游戏,看你能得多少分? 图9-1 小猫顶球是一个简单易玩的小趣味游戏。足球按照反射原理在屏幕内弹来弹去,游戏者用鼠标操作小猫跑来跑去,别让足球落在地上,小猫顶一次球增加一个得分,球落到地上一次减少一次顶球的机会,一共有5次机会,得分多者获胜。 小猫顶球游戏除了背景之外,有三个角色——小猫、球和地面。小猫只能在地面上跑来跑去,鼠标在哪单击,小猫就迅速平移到鼠标的X轴位置,作用是顶球。球在屏幕上均速直线动动,碰到屏幕边缘反弹,碰到小猫在一定范围内随机反弹并给变量score加1。地面是屏幕下面的一条绿线,小猫在上面跑来跑去,球碰到反弹并给chance减1。下面我们一起来设计完成这个小游戏。 一、添加舞台背景和角色 首先要做好准备工作,设置好舞台背景、小猫、球和地面。打开Scratch,单击【舞台】,选择【多个背景】,选择新增背景中的【输入】按钮打开【输入背景】对话框,选择【Sports】中的【tennis-back】背景图片【确定】。然后删除空白背景。 图9-2 设计小猫。在角色列表单击【角色1】,然后在角色信息中单击【角色1】,输入【cat】将角色改名。 图9-3 单击脚本区域的【造型】选项卡,默认小猫有两个造型,分别单击【造型1】和【造型2】,输入【cat1-a】和【cat1-b】,这样就完成了两个造型的改名工作。注意:修改规范的名称有利于我们后面编写脚本。 图9-4 单击造型2【cat1-b】的【编辑】按钮,在编辑窗口中为【cat1-b】造型画几条绿线,增加奔跑形象。 图9-5 增加足球角色。选择【从文件夹中选择新的角色】按钮打开【新增角色】对话框,再选择【Things】文件夹中的【soccer1】角色【确定】,然后将其改名为【足球】。 图9-6 画出地面角色。在新增角色处单击【绘制新角色】按钮,绘一条绿色的地面,并将它拖拽到屏幕最下方。 图9-7 二、设计顶球机会变量和得分变量 本游戏每次玩有五次顶球的机会,用chance变量记录。游戏者控制小猫每顶一次球增

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