山东省临沂市平邑县赛博中学2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题（PDF版）

1 2019—2020 学年度下学期期中学业水平质量调研试题参考答 案 1.B（2 分） 2.D（2 分） 3.A（2 分） 4.D（2 分） 5.C（2 分） 6.A（2 分） 7. （1）《傅雷家书》 全国首届优秀青年读物（每空 2 分 （2）谦逊、慈祥、平等待人、关爱儿子成长等等（2 分） （3）傅聪 爱（或：牵挂、真挚的爱（每空 1 分，意近即可） （4）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。（2 分，意近即可） 8.（6 分）（1）窈窕淑女 （2）白露未晞 （3）无为在歧路 （4）罔不 因势象形 （5）芳草鲜美 落英缤纷（每空 1 分，错 1 字该空不得分） 9.（6 分）（1) ④ “ ”改为 《 》（2 分） (2)第①句 删去 “经过”或者“令”（2 分） 第④句 应删去“悠扬婉转”（2 分） 10.（1）云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶、夸 张，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（2 分，意近即可） 11 太平盛世，自己不甘心闲居无事，但想做官却没有途径，希望张丞相 能助一臂之力，渴望被援引。（2 分，意近即可） 12. (1)惊异,诧异。这里是“对....感到惊异”的意思(2)类(3)带领(4)接近、 临近(4 分。每小题 1 分) 2 13C(2 分。A 之:①代词,指见到的景象;②助词,的。B 以:①介词,用来;②介词, 因为。C 而:连词，都表示顺承，可译为“然后”D 于:①介词,从;②介词,由于, 因为). 14. (1) 田间小路交错相通,村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。(2 分) (2)这 个人想要到你们这里住下,能不能容留他? (2 分) 15.没有剥削和压迫、自给自足、和平安定怡然自乐的原始农耕生活。(2 分, 意对即可 16.我认为不真实。这种生活只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好 生活。(2 分) 17．（2 分）从学习内容及考试、分班、体罚及家长参与班级管理、注重德育等 方面进行介绍。 18．（3 分）本文主要运用举例子和引用说明的说明方法。示例：第④段举宋代 “三舍升补法”的例子，具体说明古代私塾教育也分“特优班”“重点班” “普通班”。第⑤段引用《论衡•自纪篇》《泰泉乡礼•乡校》中的话，有力地 说明了古代私塾盛行体罚的特点。 19．（2 分）B （四）现代文阅读（15 分） 20．（3 分）鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、 对农村前景深感忧虑的民间老艺人。 21．（4 分，每小题 2 分） （1）“蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程， 传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。 3 （2）写出鹞爷此刻复杂的内心：对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不 在身边的失落，对风筝技艺后继无人的痛心。 22．（3 分）这一情节照应了“飘逝的风筝”这一题目；表现鹞爷复杂的内心， 丰富人物形象；促人思考“根”是什么，深化小说主题。 23．（3 分）回答“飘逝的不仅仅是风筝”。飘逝的是乡村文明的生机和活力。 由于城市化的进程，社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传 统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消 失。 $$ - 1 - 2019—2020 学年度下学期期中学业水平质量调研试题 八年级语文 2020.04 （时间：110 分钟 总分：120 分） 一、积累运用 (1-8 题)（26 分） 1.下列词语中加点的字每组读音都不相同．．．．．．的一项是 （ ） A.倘．若/徜．徉 船篷．/蓬．松 铺．张/柳林铺． 亲密无间．/挑拨离间． B.物候．/诸侯． 战栗．/米粟． 蓦．然/募．捐 肆无忌惮．/殚．精竭虑 C.糜．烂/风靡． 陨．石/损．失 连翘．/翘．尾巴 载．歌载舞/风雪载．途 D.河畔．/挑衅． 舟楫．/辑．录 缄．默/食用碱． 怡．然自乐/佁．然不动 2.下列词语中没有错字．．．．的一项是 （ ） A.归省 严俊 叹为观止 黄发垂髫 B.照例 羁跘 衰草连天 戛然而止 C.踊跃 清冽 人情事故 大彻大悟 D.冗杂 怅惘 周而复始 销声匿迹 3.下列句子中加点