北师大版八年级数学下册：2.2不等式的基本性质导学案（无答案）

成都建平学校2019秋季学期 数学 学科导学案 主备人： 杨丽 复备人： 审批： 学生姓名： 年级 班 组 课题：2.2不等式的基本性质 1课时 日期：2019年 月 日 学习目标：1．掌握不等式的基本性质，并能初步运用不等式的基本性质将比较简单的不等式转化为“x>a”或“x<a”的形式．2．通过研究等式的基本性质过程类比研究不等式的基本性质过程，体会类比的数学方法. 任务与问题 方法与要求 暴露区 环节1　自学提纲，生成问题 【5 min阅读】 阅读教材P40～P41的内容，完成下面练习． 【3 min反馈】 1．不等式的基本性质： (1)不等式的基本性质1：不等式的两边都加(或减)同一个_____，不等号的方向_______________． (2)不等式的基本性质2：不等式的两边都乘(或除以)同一个_____，不等号的方向_________． (3)不等式的基本性质3：不等式的两边都乘(或除以)同一个_______，不等号的方向________． 2．若m<n，比较下列各式的大小： (1)m－3_____n－3； (2)－5m___－5n； (3)－； (4)3－m______2－n； ____－ (5)0_____m－n. 3、 通过以上自学，你对本节课的知识还存在什么疑惑吗，请写下来。 环节2　合作探究，解决问题 活动1　小组讨论(师生互学) 【例1】已知a＞b，则下列不等式中，错误的是(　　) A．3a＞3b B．－<－ C．4a－3＞4b－3 D．(c－1)2a＞(c－1)2b 【例2】把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式． (1)2x－2<0； (2)3x－9<6x； (3)x－5. x－2＞ 活动2　巩固练习(学生独学) 1．如果m<n<0，那么下列结论中错误的是(　　) A．m－9<n－9