第二单元 第6课 国际联盟（课件+课时作业）-2020年【导学教程】高中同步学习讲义历史（岳麓版，选修3）

第二单元 第6课　国际联盟 [来源:学_科_网Z_X_X_K] (限时30分钟，满分50分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．国际联盟成立的有利条件主要有 ①各国间的交往日益紧密　②反战和平思潮广泛兴起　③世界人民渴望避免战争　④苏俄的积极推动与支持 A．①②③　　　　　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　①是国联成立的有利条件，②是国联成立的思想基础，③是国联成立的群众基础，故A符合题意；国联的发起国是美国，且苏俄被排斥在巴黎和会之外，排除含④的选项。 答案　A 2．一战前后，一些有识之士主张建立国际联盟的最主要目的是 A．平息反战思潮，尽快结束一战 B．加强行业联系，促进国际交往 C．召开巴黎和会，严厉处置德国 D．防止世界大战，维护世界和平 解析　一战后，有识之士主张建立具有政治约束力的国际组织，以防止新的世界大战，维护世界和平，从而催生了国际联盟的建立，故D项符合题意；A、C两项与国际联盟成立的时间不符，B项是万国邮政联盟等行业性国际组织成立的目的。 答案　D[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3．在威尔逊的“十四点和平纲领”中，第14点是“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。美国主张建立国际联盟的目的是 A．保证所有国家的政治独立和领土完整 B．维护弱小国家和民族的权益不受侵犯 C．通过国际联盟来谋求美国的霸权地位 D．反对英、法对战败国进行过分的宰割 解析　美国虽然宣称它主张建立国际联盟是为了各国“相互保证政治独立和领土完整”，但是此时的美国作为世界上经济实力最强大的资本主义国家，必然要谋求与经济地位相适应的国际政治地位，即通过控制国联来谋求世界霸权，所谓尊重别国的独立和领土完整，只不过是表面文章而已。 答案　C[来源:Zxxk.Com] 4．国际联盟盟约规定：“凡殖民地及领地于此次战争后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不可自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。”为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是 A．民族自决 B．集体安全 C．维护和平 D．委任统治 解析　第一次世界大战后，国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治，实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。 答案　D 5．国际联盟盟约规定维持世界和平的手段主要有 ①会员国应裁减军备　②和平解决国际争端　③制裁战争发动国家　④实行委任统治制度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　国联盟约以裁减军备、和平解决国际争端和制裁等规定，作为维持世界和平的手段，故A项符合题意；委任统治制度是战胜国为瓜分战败国的殖民地而实行的，故排除含④的选项。 答案　A 6．国际联盟是第一个世界性的国际政治组织，下列有关国际联盟的表述，不正确的是 A．总部设于日内瓦万国宫 B．正式成立于巴黎和会召开期间[来源:Z§xx§k.Com] C．“增进国际间合作”是其宗旨 D．对战败国殖民地实行委任统治 解析　1920年1月国际联盟成立，在巴黎和会结束之后，总部设在日内瓦，其宗旨是增进国际间合作，并对战败国殖民地实行委任统治。 答案　B[来源:Zxxk.Com] 7．1946年，国联正式宣布解散，曾经寄托了无数人梦想与希望的国际联盟正式退出了历史舞台。国际联盟解散的主要原因是 A．被联合国代替 B．无力制止战争和侵略行为 C．曾经受法西斯的支持 D．世界反法西斯战争胜利 解析　国联无力制止战争和侵略行为，已失去存在的意义。 答案　B 8．第一次世界大战给人类带来了深重灾难，痛定思痛，人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的记录，并放任了二战的爆发，其原因不包括 A．国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具 B．国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出 C．美国与英法在国联内争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率 D．苏联被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，大大降低了国联的权威性 解析　美国虽然在巴黎和会上坚持倡导成立国联，但由于国内的反对而未能加入国联，致使国联被英、法等少数大国操纵，因此C项说法不符合史实。 答案　C 二、非选择题(共10分) 9．阅读下列材料： 材料一　1918年，当威尔逊踏上欧洲血染的土地时，欧洲民众以发狂的热情把他当做“人类的国王”“救世主”“和平王子”来欢迎，他们贪婪地聆听着他有关和平与安全的远景规划。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　在凡尔赛达成的和平曾被威尔逊梦想为是整体的和平与持久的和平，其实不然，它是不完全的和平，是一种