第13课 香港和澳门回归祖国-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（基础练）下学期八年级历史部编版

1．今年3月26日举行的香港特区第五任行政长官选举中，林郑月娥高票当选。3月31号，国务院决定任命林郑月娥为香港特别行政区第五任行政长官，于7月1日就职。香港是我国领土不可分割的一部分，但近代，香港却被迫与祖国分离。改革开放后，为解决香港、澳门和台湾问题，邓小平提出的伟大构想是 A．和平解放 B．和平统一 C．武力解决 D．一国两制 2．历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是 A．一国就是一个独立的中国，即中华人民共和国 B．一国就是一个统一的中国，即中华人民共和国 C．两制就是两种制度，即人民代表大会制度和政治协商制度 D．两制就是两种制度，即政治协商制度和民族区域自治制度 3．澳门的经济总量从原来1999年的1025亿增长到2018年的5400亿，翻了5．2倍，经济有很大飞跃。澳门老百姓感受到了幸福感，65岁以上的居民可以享受到免费的医疗。这种变化可用来证明 A．澳门地理位置的独特性 B．社会主义制度的优越性 C．“一国两制”的正确性 D．改革开放决策的正确性 4．“但历史的纵向沿袭和现实的横向平铺之间总会交错形成一个平衡区域，80年代起，大陆允许蒋方不搞绝对的‘政治服从’和制度上的完全一致，允许其在遵守统一的前提下高度自治，这就给解决问题提供了一个平衡区域。”材料中大陆解决问题的方法 A．推动了我国民族平等与民族团结 B．在香港和澳门先后得到成功实践 C．使我国统一大业才得以顺利完成 D．推动了我国沿海经济特区的开放 5．“一国两制”第一次成功实践是 A．解决西藏问题 B．解决台湾问题 C．解决澳门问题 D．解决香港问题 6．下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了 A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．和平共处五项原则 D．“一国两制”构想 7．“一国两制”的构想是一个非常有创造性的方针，它既体现了维护国家主权和领土完整的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，体现了高度的灵活性。以上言论描述的是 A．“一国两制”的提出背景 B．“一国两制”的内容 C．“一国两制”的形成过程 D．“一国两制”的特点 8．20世纪中国大地上消除了最后一块殖民地残痕。澳门回归祖国的伟大时刻是 A．1999年12月20日 B．1997年12月20日 C．1999年7月1日 D．1997年7月1日 9．2019年是澳门回归祖国二十周年，澳门回归主要得益于 A．城市经济体制改革的推进 B．经济特区的设立 C．家庭联产承包责任制的实行 D．“一国两制”的实施 10．现在香港和澳门与回归前相比，有变化的是 A．经济制度 B．生活方式 C．社会制度 D．主权归属 第13课 香港和澳门回归祖国 第四单元 民族团结与祖国统一 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 1．今年3月26日举行的香港特区第五任行政长官选举中，林郑月娥高票当选。3月31号，国务院决定任命林郑月娥为香港特别行政区第五任行政长官，于7月1日就职。香港是我国领土不可分割的一部分，但近代，香港却被迫与祖国分离。改革开放后，为解决香港、澳门和台湾问题，邓小平提出的伟大构想是 A．和平解放 B．和平统一 C．武力解决 D．一国两制 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，改革开放后，为解决香港、澳门和台湾问题，邓小平在上世纪80年代提出一国两制的伟大构想，指在统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制”是一个具有创造性和伟大构想，是中国政府的一项基本国策，既有利于保持香港、澳门和台湾的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。因此只有选项D符合题意，故选D。 2．历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是 A．一国就是一个独立的中国，即中华人民共和国 B．一国就是一个统一的中国，即中华人民共和国 C．两制就是两种制度，即人民代表大会制度和政治协商制度 D．两制就是两种制度，即政治协商制度和民族区域自治制度 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。“一个国家”是指中华人民共和国，意味着中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。ACD项表述均错误，B项表述正确，故选B。 3．澳门的经济总量从原来1999年的1025亿增长到201