07第二章 第三节 一元二次方程(课件+练习)-2020安徽中考数学【智考王·命题研究】

2020-04-08
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内容正文:

1.(2019·黄冈)若x1,x2是一元二次方程x2-4x-5=0的两根,则x1·x2的值为(  ) A.-5   B.5    C.-4   D.4 2.(2019·哈尔滨)某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,则平均每次降价的百分率为(  ) A.20% B.40% C.18% D.36% 3.(2019·天门)若方程x2-2x-4=0的两个实数根为α,β,则α2+β 2的值为(  ) A.12 B.10 C.4 D.-4 4.(2019·黑龙江)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 5.(2019·新疆)若关于x的一元二次方程(k-1)x2+x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是(  ) A.k≤ B.k> C.k<且k≠1 且k≠1 D.k≤ 6.(2019·桂林)一元二次方程(x-3)(x-2)=0的根是________. 7.(2019·山西)如图,在一块长12 m,宽8 m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积为77 m2,设道路的宽为x m,则根据题意,可列方程为________. 8.(2019·泸州)已知x1,x2是一元二次方程x2-x-4=0的两实根,则(x1+4)(x2+4)的值是________. 9.(2019·天水)中国“一带一路”给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年人均年收入20 000元,到2018年人均年收入达到39 200元,则该地区居民人均年收入平均增长率为________(用百分数表示). 10.(2019·资阳)a是方程2x2=x+4的一个根,则代数式4a2-2a的值是________. 11.(2019·齐齐哈尔)解方程:x2+6x=-7. 12.(2019·绥化)已知关于x的方程kx2-3x+1=0有实数根. (1)求k的取值范围; (2)若该方程有两个实数根,分别为x1和x2,当x1+x2+x1x2=4时,求k的值. 13.(2019·贺州)2016年,某贫困户的家庭年人均纯收入2 500元,通过政府产业扶持,发展了养殖业后,到2018年,家庭年人均纯收入达到了3 600元. (1)求该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率; (2)若年平均增长率保持不变,2019年该贫困户的家庭年人均纯收入是否能达到4 200元? 参考答案 1.A 2.A 3.A 4.C 5.D 6.x1=3,x2=2 7.(12-x)(8-x)=77 8.16 9.40% 10.8 11.解:∵x2+6x=-7, ∴x2+6x+9=-7+9,即(x+3)2=2, 则x+3=±, ∴x=-3±, 即x1=-3+. ,x2=-3- 12.解:(1)当k=0时,原方程为-3x+1=0, 解得x=, ∴k=0符合题意; 当k≠0时,原方程为一元二次方程, ∵该一元二次方程有实数根, ∴Δ=(-3)2-4×k×1≥0, 解得k≤, 综上所述,k的取值范围为k≤. (2)∵x1和x2是方程kx2-3x+1=0的两个根, ∴x1+x2=. ,x1x2= ∵x1+x2+x1x2=4, ∴=4, + 解得k=1, 经检验,k=1是分式方程的解,且符合题意, ∴k的值为1. 13.解:(1)设该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率为x, 依题意,得2 500(1+x)2=3 600, 解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(舍去). 答:该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率为20%. (2)3 600×(1+20%)=4 320(元), 4 320>4 200. 答:2019年该贫困户的家庭年人均纯收入能达到4 200元. $$ 第三节 一元二次方程 * * 知识点一 一元二次方程的有关概念 ❶一元二次方程:等号两边都是整式,只含有 一 个未知数(一元),并且 未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程. ❷一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0).其中ax2,bx,c分别 称为二次项、一次项和常数项,a,b分别称为二次项系数和一次项系数. 知识点二 一元二次方程的解法 解一元二次方程的注意事项 (1)在运用公式法解一元二次方程时,要先把方程化为一般形式,再确定a,b,c的值,否则易出现符号错误; (2)用因式分解法

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07第二章 第三节 一元二次方程(课件+练习)-2020安徽中考数学【智考王·命题研究】
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