6.1.1 环境对生物的作用(学案)-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列(济南版)

2020-04-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 环境对生物的作用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 99 KB
发布时间 2020-04-07
更新时间 2020-04-07
作者 lynn_1984
品牌系列 -
审核时间 2020-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13213296.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节  环境对生物的作用 导学案 学习目标: 1、举例说明阳光温度空气水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。 2、尝试科学探究的一般过程。 3、形成实事求是的科学态度,确立保护生物圈的意识。 学习重点:举例说明阳光温度空气水等非生物因素以及生物因素对生物的作用 学习难点:尝试科学探究的一般过程。 学习过程: 1、 非生物因素对生物的作用 1.环境因素:影响生物生活的环境因素可分为 和 两类。 2.非生物因素:生物圈中的非生物因素包括 、 、 、 、 。 3.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响:我们以光照对黄粉虫幼虫生活的影响为例,探究的是 因素对生物的作用。 【答案】1.生物因素 非生物因素 2.水 阳光 土壤 空气 温度 二、生物因素对生物的作用 1.生物因素:影响某种生物生活的其他 及其作用,包括 之间和 之间的相互作用。同种生物之间既有 ,也有 ;不同种生物之间也存在着这样的关系。 2.生物之间的关系:蚂蚁、蜜蜂“家庭”( );羚羊争夺配偶( );猎豹与羚羊( );杂草与水稻( );根瘤菌与大豆( );蛔虫与人( )。 【答案】1.生物 同一物种 不同物种 合作 斗争 2.种内合作 种内斗争 捕食 竞争 共生 寄生 三、达标检测 1.对一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境是( ) A.田野中各种植物和蛇、蛙等动物  B.阳光、空气、温度、土壤等 C.A与B总和    D. A与B的总和加上田野里其它蝗虫 2.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。喜食荔枝的小红通过调查,发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是(   ) A.水分 B.温度 C.光照 D.土壤 3.橘生淮南则为橘,生在淮北则为枳,影响橘子生长的主要非生物因素是(   ) A.阳光

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6.1.1 环境对生物的作用(学案)-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列(济南版)
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