内容正文:
第一节 环境对生物的作用 导学案
学习目标:
1、举例说明阳光温度空气水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。
2、尝试科学探究的一般过程。
3、形成实事求是的科学态度,确立保护生物圈的意识。
学习重点:举例说明阳光温度空气水等非生物因素以及生物因素对生物的作用
学习难点:尝试科学探究的一般过程。
学习过程:
1、 非生物因素对生物的作用
1.环境因素:影响生物生活的环境因素可分为 和 两类。
2.非生物因素:生物圈中的非生物因素包括 、 、 、 、 。
3.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响:我们以光照对黄粉虫幼虫生活的影响为例,探究的是 因素对生物的作用。
【答案】1.生物因素 非生物因素
2.水 阳光 土壤 空气 温度
二、生物因素对生物的作用
1.生物因素:影响某种生物生活的其他 及其作用,包括 之间和 之间的相互作用。同种生物之间既有 ,也有 ;不同种生物之间也存在着这样的关系。
2.生物之间的关系:蚂蚁、蜜蜂“家庭”( );羚羊争夺配偶( );猎豹与羚羊( );杂草与水稻( );根瘤菌与大豆( );蛔虫与人( )。
【答案】1.生物 同一物种 不同物种 合作 斗争
2.种内合作 种内斗争 捕食 竞争 共生 寄生
三、达标检测
1.对一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境是( )
A.田野中各种植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、土壤等
C.A与B总和
D. A与B的总和加上田野里其它蝗虫
2.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。喜食荔枝的小红通过调查,发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是( )
A.水分 B.温度 C.光照 D.土壤
3.橘生淮南则为橘,生在淮北则为枳,影响橘子生长的主要非生物因素是( )
A.阳光