内容正文:
《中华民族的伟大复兴》学历案设计
【学习主题】
专题《中华民族的伟大复兴》 涉及到部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册四到六单元、八年级下册全书的内容。
【设计者】
孙晓霞
【课标要求】
1.掌握五四爱国运动,新中国成立,国民大革命、南昌起义,井冈山革命根据地的建立、井冈山会师、工农红军长征、抗日战争、解放战争等相关史实。
2.掌握开国大典、抗美援朝、土地改革、“一五计划”和“三大改造”,人民代表大会制度和政治协商会议制度,“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”等相关史实。
3.中共十一届三中全会、改革开放,民族区域自治制度、祖国统一历程、中国特色社会主义理论体系的发展历程、新中国的外交成就、国防军事建设、科技文化成就、社会生活的变化。
【学习目标】
1.通过阅读思维导图及教材,掌握中国共产党诞生以来在政治、经济、外交、理论创新、文化教育科技、社会生活方面的探索与成就等重大历史事件,总结出中国共产党在探索革命和建设道路上的感悟启示;
2.通过关注时政热点,尤其是中华人民共和国成立70周年相关资料,链接课本的相关历史史实,达到历史与现实的联系;
【评价任务】
1.学生根据思维导图的提示,回顾有关中国共产党成立以来对革命道路和对社会主义建设道路的探索的相关史实(检测目标1)
2.学生根据热点材料的出示,回顾与之相联系的历史知识(目标检测2)
3.通过观看PPT中真题一,使学生扎实中国共产党成立以来历次会议的内容和意义等基础知识,树立历史解释的历史核心素养。(目标检测3)
4. 通过完成PPT中真题二,加深学生对中国共产党诞生以来发生的重大历史事件时间的记忆和对意义的理解,落实时空观念的核心素养。(目标检测4)
5. 通过完成PPT中真题三,提高学生对知识的前后联系及清晰地阐述革命道路和建设道路从模仿到实践的过程;落实历史解释的核心素养。(目标检测5)
6. 通过完成PPT中真题四,提高从图片史料中提取有效信息的能力,提高语言归纳概括和表达能力,在答题中落实史料实证、家国情怀的核心素养。(目标检测6)
【学法建议】
1.本专题涉及到义务教育教科书《中国历史》八年级上册四单元到六单元的中国近代史、八年级下册的中国现代史。学生已经进行中考前的一轮复习,基础知识比较扎实。经过本专题的复习,达到对中国共产党诞生以来在政治、经济、外交、理论创新、文化教育科技、社会生活方