内容正文:
蓝花花
一.教学目标
1、情感目标:能专注的欣赏乐曲,对乐曲所表现的内容有情感反应,如思念、欢快、悲伤等情绪。
2、知识与技能目标:
(1)初步了解交响曲的定义,以及交响曲的乐队编制。
(2)感受《蓝花花的故事》的特点以及魅力。
二.重点难点
1、欣赏并感受《兰花花的故事》的特点.
2、初步了解交响曲的风格特色。
三.教学过程
活动1【导入】导入
导入:
师:同学们,我们一起回忆一下,上节课,我们学习了什么内容?
生:独奏曲的神韵
师:对,我们上节课,一同领略了独奏曲的神韵,分别欣赏了哪些乐器的独奏曲?
生:钢琴、小提琴、长笛
师:非常好,那我们今天要走进交响曲的世界。一同领略交响曲的魅力。
活动2【导入】新授
师:说到交响曲,同学们知道什么叫做交响曲吗?同学们有听过哪些交响曲呢?
生:《命运》、《田园》、《合唱》、···
师:同学们说的这些都是非常出名的交响曲,不错,看来同学们的知识面还是非常广的。
简单介绍:
交响曲的定义
交响曲是由管弦乐队演奏的奏鸣曲,它通过种种音乐形象的呈现对比和变化发展,来揭示社会生活中的矛盾冲突、人们的思想心理和情感体验,它是一种音响丰富、色彩绚丽,富于表现力的大型管弦乐套曲。它是作曲家们写作技巧高度发展和体现的产物。
师:为什么说交响曲是一种音响丰富、色彩绚丽呢?这是因为,交响曲有着一个庞大的家庭。
我们一同来认识一下这个大家的成员吧!这个大家庭呢,一共有四个家族
弦乐器家族:包括小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴四种乐器。(这些乐器的形状大致相似,只是体积大小不同,相应地各自的音域也不一样。弦乐器组中的每一种乐器都有一位首席演奏者。)
木管乐器家族:包括长笛、双簧管、单簧管和大管四种主要乐器,(此外,这四种乐器又各有它的变形乐器——即短笛、英国管、低音单簧管和低音大管,在交响乐队中也常要用到。但是实际上木管乐器并非全是木质的,例如长笛,在十八世纪常有用象牙、水晶、甚至用金子做成的,而现在,则用金属或者有机玻璃制成。
木管乐器组中的每一件乐器多半单独演奏,可以充分发挥各自惊人的灵巧,它不象弦乐器组那样主要是策体的表演。木管乐器组的每一种乐器一般只用两个到四个,因此,这一组的总人数要比弦乐器组少得多。木管乐器组一般排在舞台的正中,位于第二小提琴和中提琴的后面。)
铜管乐器家族:包括法国号、小号、长号和大号以及它们的一部分变形乐