专题04 中外的经济发展（学历案）-中考历史二轮复习学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

中外经济的发展 【学历案】 【学习主题】 中外经济的发展 【设计者】 王春梅 【学习目标】 1.通过构建时间轴和思维导图，让学生知道不同时期经济发展的过程。 2.学生阅读教材，填写表格，梳理出中外经济发展的基础知识。 3.通过史料与知识补充来了解古代经济重心南移的概况 4.通过史料分析感受同一时期中外经济发展的不同程度，从而明白近代 中国一直落后世界原因。 5.通过史料分析苏联经济和改革开放后中国经济发展的过程来认识经济 发展必须要立足于国情。 6.通过史料分析经济全球化过程，认识科技对经济发展的巨大推动力。 【评价任务】 1.阅读教材，补充完成中国古代经济发展的思维导图和PPT上基础知识的梳理，落实学生的时空观念和培养学生自主学习的能力。（检测目标1） 2.阅读教材，补充完整中国近代民族资本主义工业的发展历程的时间轴和PPT上基础知识的梳理，落实学生的时空观念和培养学生自主学习的能力。（检测目标2） 3.阅读教材，完成PPT上新中国成立后经济发展的相关知识。（检测目标3） 4.阅读教材，补充完成西方资本主义经济发展的时间轴和PPT上对西方资本主义经济的发展和苏联社会主义经济的发展的基础知识的梳理，落实学生的时空观念和培养学生自主学习的能力。（检测目标4） 5.史料分析一，根据对中国古代经济重心南移的史料探究，认识到经济重心南移的过程及其原因，从而分析古代经济发展的重要因素。培养学生史料分析能力和知识迁移的能力。（检测目标5） 6.史料分析二，根据PPT出示的西方资本主义经济发展的史料分析“世界进入全球化时代”的标志性事件和英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。培养学生基础记忆和纵向理解英国成为“世界工厂”的过程。培养学生的史料分析能力和应试能力。（检测目标6） 7.史料分析三，根据PPT出示中外经济的发展史的史料分析同时期清朝和英国经济发展的特点和中外差距及中国落后的原因。从而培养学生用比较的方法联系中外历史的能力。（检测目标7） 8.史料分析四，根据PPT出示苏联经发展史料的分析认识苏联经济政策的变化。培养学生从表格中提取历史信息的能力和应试能力。（检测目标8） 9.史料分析五，根据PPT出示改革开放这一时期经济史史料的分析认识中国经济政策的调整状况及其启示。落实历史解释这一核心素养，培养学生史料分析能力，让学生感受改革开放给中国带来的巨变。（检测目标9）