内容正文:
第七章 平面直角坐标系
单元总结
【思维导图】
【知识要点】
知识点一 平面直角坐标系的基础
有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。
【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。
平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。
平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。
坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。
象限的概念:x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
【注意】坐标轴上的点不属于任何象限。
点的坐标:对于坐标轴内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b)。
题型一 用有序数对表示位置
典例1(2019·甘肃省榆中县兰山中学初二期中)兰州是古丝绸之路上的重镇,以下准确表示兰州市的地理位置的是( )
A.北纬 B.在中国的西北方向
C.甘肃省中部 D.北纬,东经
变式1-1(2019·花都区期末)若(1,2)表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为( )
A.(2,1) B.(3,3) C.(2,3) D.(3,2)
变式1-2 (2019·北城片区期中)会议室“排 号”记作,那么“排 号”记作( )
A. B. C. D.
变式1-3 (2019·广西壮族自治区初二期中)下列数据中,不能确定物体位置的是( )
A.1单元201号 B.南偏西 C.学院路11号 D.东经,北纬
变式1-4 (2019·萍乡市期中)如图1是一局围棋比赛的几手棋.为记录棋谱方便,横线用数字表示,纵线用字母表示,这样,黑棋的位置可记为(B,2),白棋②的位置可记为(D,1),则白棋⑨的位置应记为( )
A.(C,5) B.(C,4) C.(4,C) D.(5,C)
变式1-5 (2019·白银市期中)某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是( )
A.第3组第2排 B.第3组第1排 C.第2组第3排 D.第2组第2排
知识点二 点的坐标的有关性质(考点)
性质一 各象限内点的坐标的符号特征
象限
横坐标
纵坐标
第一象限
正
正
第二象限
负
正
第三象限
负
负
第四象限
正
负
性质二 坐标轴上的点的坐标特征
1.轴上的点,纵坐标等于0;
2.轴上的点,横坐标等于0;
3.原点位置的点,横、纵坐标都为0.
性质三 象限角的平分线上的点的坐标
1.若点P()在第一、三象限的角平分线上,则,即横、纵坐标相等;
2.若点P()在第二、四象限的角平分线上,则,即横、纵坐标互为相反数;
y
P
O
X
X
y
P
O
在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上
性质四 与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征
1.在与轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;
点A、B的纵坐标都等于;
2.在与轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;X
点C、D的横坐标都等于;
性质六 点到坐标轴距离
在平面直角坐标系中,已知点P,则
1.点P到轴的距离为;
2.点P到轴的距离为;
3.点P到原点O的距离为PO=
P()
性质七 平面直角坐标系内平移变化
性质八 对称点的坐标
1、点P关于轴的对称点为, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;
2、点P关于轴的对称点为, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;
3、点P关于原点的对称点为,即横、纵坐标都互为相反数;
小结:
坐标轴上
点P(x,y)
连线平行于
坐标轴的点
点P(x,y)在各象限
的坐标特点
象限角平分线上
的点
X轴
Y轴
原点
平行X轴
平行Y轴
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
第一、
三象限
第二、四象限
(x,0)
(0,y)
(0,0)
纵坐标相同横坐标不同
横坐标相同纵坐标不同
x>0
y>0
x<0
y>0
x<0
y<0
x>0
y<0
(m,m)
(m,-m)
题型二 点到坐标轴的距离
典例2(2020·厦门市期中)点到轴上的距离为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
变式2-1(2019·济南市期中)在平面直角坐标系中,点到轴的距离是( )
A.3 B.4 C.5 D.-3
变式2-2 (2019·织金县三塘中学初二期中)点A到轴的距离是3,到轴的距离是6,且点A在第二象限,则点