5.1.1 生物进化理论的由来和发展-2019-2020学年4月份高一生物必修2同步【自学课件】(苏教版)

2020-04-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 生物进化理论
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.72 MB
发布时间 2020-04-01
更新时间 2020-04-01
作者 烤翅天使
品牌系列 -
审核时间 2020-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13154996.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节第1课时 生物进化理论的由来和发展 1.拉马克的进化学说: 一、早期的生物进化理论 ④“用进废退”和“获得性遗传”。 ①物种是可变的,所有现存的物种都是从其他物种演变而来的。 ②生物本身存在由低级向高级连续发展的内在趋势。 ③环境变化是物种变化的原因。 获得性遗传: 由于环境影响或用进废退所获得的变异性状,可以通过繁殖遗传给后代。 用进废退: 是指一种动物由于若干世代中经常使用某器官,就会使该器官得到发展;或者历代少用甚至不用某器官,就会使该器官退化以致完全丧失。 环境变化→动物需要变化→动物习性改变→机能改变→形态构造发生改变 (用进废退、获得性状遗传、定向变异) 长颈鹿的进化:因为草地退化后要吃树叶,当然颈长的有优势,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。 拉马克的进化学说中主观推测较多,但内容颇为系统、丰富,为后来的达尔文的进化学说诞生奠定了基础。 评价拉马克学说 2.达尔文的进化学说 英国生物学家,进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。 2.达尔文的进化学说 三个观点 ①物种是可变的 ②生存斗争和自然选择 ③适应是自然选择的结果 (1)过度繁殖   自然选择学说的主要内容 材料一:鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 材料二:一对家蝇繁殖一年,若每代1000个卵,如果后代不死亡,后代可以把整个地球覆盖2.54cm之厚。 生物能大量繁殖,事实上鳕鱼塞满了大西洋吗?家蝇把地球覆盖2.54cm厚吗?为什么没有呢? (2)生存斗争 生存斗争中,为什么有的个体能获胜并生存下来,有的却淘汰死亡呢? 生存斗争范畴 生活资源(如食物、水、空间、配偶、阳光等)的有限。 生存斗争的原因: 生物大量死亡,少量存活。 生存斗争的结果: 种内斗争 种间斗争 生物与非生物之间的斗争 (3)遗传变异 (4)适者生存 一个群体的个体之间本身就存在遗传和

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