2020年人教版中考化学专项训练：专项训练三 质量守恒定律的应用
专项训练三 质量守恒定律的应用
类型1 判断反应物或生成物的元素组成
1．(2018凉山)化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中。这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是( )
A．N2 B．NO
C．NO2 D．NH3
2．热的浓硫酸与木炭反应产生的两种气体中，有一种是污染空气的有毒气体，该气体是( )
A．NO2 B．CO2
C．SO2 D．H2
3．“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性的铜的化合物，这种化合物是( )
A．硫酸铜 B．硝酸铜
C．氢氧化铜 D．氧化铜
类型2 结合微观示意图考查
4． (2019东营) “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是( )
A．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应
B．从物质分类看：该反应涉及到2种氧化物
C．从微观构成看：四种物质均由分子构成
D．从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2＋4H2O
2CH4＋4O2
5．(2019广州改编)如图为某反应的微观示意图，“
”“
”各表示一种原子，下列说法错误的是( )
A．反应物是两种单质
B．反应物有剩余 
C．该反应符合质量守恒定律
D．该反应生成了多种产物
6．(2019江西样卷一)最近，关于中美“中兴公司芯片”进口贸易战平息。芯片中硅的制取微观示意图如图，下列说法正确的是( )
A．反应前后，各元素的化合价不变
B．该反应是置换反应
C．物质甲的原子种类是4种
D．X的化学式为________
7．(2019鞍山改编)“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙及生成丙的分子个数比为4∶3∶6，反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是( )
A．甲中氮元素和氢元素的质量比为1∶3
B．该反应不属于基本反应类型
C．生成的丙和丁的分子个数比为3∶1
D．每个丁分子中含有________个原子
8．(2018贵阳改编)氟气(F2)与水可发生反应生成氟化氢(HF)和氧气，化学反应的微观示意图如下，请回答下列问题：
A B C
(1)请在B、C框中将相关微粒的图形补充完整
。
(2)A框中的物质属于________(填“单质”或“化合物”)，你判断的理由是__________________________________(从微观角度说明)。
(3)该反应的化学方程式为____________________________，其基本反应类型为____________。
9．(2019福建改编)焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH)，转化的微观过程如图所示。