内容正文:
北师大版 高中数学 必修五
§3.2 基本不等式与最大(小)值
(第2课时)
授课教师:乐平三中 张银兰
江西省2020年寒假及春季学期延期开学期间
线上教育课程
1. 基本不等式
知识回顾
如果 都是非负实数,那么 ,
当且仅当 时,等号成立 .
①前提条件:
②等号成立:
知识回顾
2. 基本不等式的变形及在求最值中的应用
和定积最大,积定和最小
注意:运用基本不等式求最值要注意三点
知识回顾
一正
二定
三相等
各项均为正数;
各项的和或积为定值;
等号成立条件必须满足.
明辨是非
判断题
下面是某同学就这两题给出了自己的判断及理由, 请问:他判断对了吗?
故可判断(1)对.
故可判断(2)对.
明辨是非
故可判断(1)对
“一正”不满足
×
明辨是非
故可判断(2)对
“三相等”不满足
明辨是非
基本不等式在解决实际问题中的应用
新课讲解
解实际问题时,首先审清题意,然后将实际问题转化为数学问题,再利用数学知识解决问题,得出答案,最后要检验答案是否符合实际意义.
审题
建模
解模
检验
(1)现有可围 36m长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?
(2)若使每间虎笼面积为 24m2 ,则每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小?
例题讲解
例4 如右图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间. 一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成 .
例4 如右图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间 . 一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成 . (1) 现有可围36m长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?
例题讲解
现有可围36m长网的材料
每间虎笼的长、宽各设计为多
少时,可使每间虎笼面积最大
分析:① 明确条件与问题
② 设变量
设每间虎笼长为 ,宽为
答:每间虎笼设计长为4.5m,宽为3m时,可使每间虎笼面积最大.
应用基本不等式求最值的要点
例题讲解
∴由基本不等式,可得
解 (1) 设每间虎笼长为 ,宽为 ,
设每间虎笼的面积为
得
即
当且仅